Tâche D-15 Faire la maintenance des systèmes de batterie, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent comprendre les systèmes de batterie à basse tension, leurs applications et leurs limites afin d’en faire la maintenance, d’en diagnostiquer les problèmes et de les réparer de façon sécuritaire. La sécurité est un facteur important à prendre en compte au moment de travailler avec des systèmes de batterie.
D-15.01 - Faire la maintenance des systèmes de batterie
D-15.01 - Faire la maintenance des systèmes de batterie
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-15.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.01.02P |
nettoyer les composants des batteries |
les composants des batteries sont nettoyés |
D-15.01.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles des batteries sont faites pour déceler les défectuosités |
D-15.01.04P |
tester les batteries |
les batteries sont testées pour confirmer qu’elles gardent leur charge |
D-15.01.05P |
mesurer la gravité spécifique de chaque cellule |
la gravité spécifique de chaque cellule est mesurée |
D-15.01.06P |
comparer les résultats des essais aux spécifications et aux normes des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
D-15.01.07P |
remplacer les batteries défectueuses et endommagées |
les batteries défectueuses et endommagées sont remplacées |
D-15.01.08P |
ajuster les niveaux d’électrolytes |
les niveaux d’électrolytes sont ajustés |
D-15.01.09P |
recharger les batteries |
les batteries sont rechargées selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.01.10P |
déconnecter et connecter les batteries dans l’ordre |
les batteries sont déconnectées et connectées dans l’ordre indiqué dans les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.01.11P |
appliquer des composés anticorrosion sur les bornes et les branchements |
des composés anticorrosion sont appliqués sur les bornes et les branchements selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.01.12P |
recycler les batteries ou s’en départir |
les batteries sont recyclées ou éliminées selon les règlements provinciaux et territoriaux |
D-15.01.13P |
noter les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection |
les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de mise à l’essai spécialisé, les multimètres, les piles variables au carbone, les testeurs d’inductance, les hydromètres, les réfractomètres et les outils d’entretien électroniques
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les normes et les procédures
- les composants comprennent : les bornes, les branchements, les boîtiers et les compartiments
- les défectuosités comprennent : les bornes corrodées et desserrées, les capuchons manquants, les boîtiers endommagés, les fixations (maintiens) de batterie desserrées ou absentes et les faibles niveaux d’électrolytes
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-15.01.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de batterie, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de batterie et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de batterie et de leurs composants |
nommer les types de batteries et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les caractéristiques des batteries |
décrire les programmes d’entretien des batteries |
D-15.01.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des systèmes de batterie et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour faire la maintenance des systèmes de batterie et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de batterie et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les méthodes pour vérifier les systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les méthodes pour faire la maintenance des systèmes de batterie et de leurs composants |
décrire les méthodes pour enlever, remplacer, charger, recycler et disposer les batteries |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-15.01.03L |
démontrer la connaissance des exigences réglementaires relatives au recyclage et à l’élimination des batteries |
nommer et interpréter les normes et les règlements relatifs au recyclage et à l’élimination des batteries |
D-15.01.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de batterie |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les branchements, les boîtiers et les compartiments
- les types de systèmes de batterie comprennent : les batteries en parallèle, en série et en série/en parallèle
- les types de batteries comprennent : les batteries hermétiques, ventilées, à tapis de verre absorbant (AGM), à cellule de gel, au lithium et à condensateur
- les caractéristiques des batteries comprennent : l’intensité du courant électrique au démarrage (ICED), l’intensité du courant électrique au démarrage à froid (ICEDF), la capacité de stockage, les ampères-heures et les tensions
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de mise à l’essai spécialisé, les multimètres, les piles variables au carbone, les testeurs d’inductance, les hydromètres, les réfractomètres et les outils d’entretien électroniques
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les gaz explosifs, le déversement d’acides, les brûlures par acides, les brûlures électriques, les charges lourdes et l’exposition au plomb
D-15.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de batterie
D-15.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de batterie
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-15.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-15.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles des batteries sont faites pour déceler les défectuosités |
D-15.02.04P |
tester les batteries |
les batteries sont testées pour évaluer leur état et leur capacité |
D-15.02.05P |
mesurer la gravité spécifique |
la gravité spécifique est mesurée pour évaluer l’état de chaque cellule pour déceler tout manque de clarté en raison de la sulfatation et trouver la bonne de conductivité électrolytique selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.02.06P |
faire des essais de chute de tension sur les réseaux de câbles |
les essais de chute de tension sont faits sur les réseaux de câbles selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.02.07P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-15.02.08P |
faire l’analyse des défaillances |
l’analyse des défaillances est faite pour déterminer la source des problèmes |
D-15.02.09P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent :l’impossibilité de démarrer, le démarrage difficile, l’odeur de la batterie, les émanations provenant du compartiment de la batterie, les bruits et les problèmes de charge
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de mise à l’essai spécialisé, les multimètres, les piles variables au carbone, les testeurs d’inductance, les hydromètres, les réfractomètres et les outils d’entretien électroniques
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les défectuosités comprennent : les bornes corrodées et desserrées, les capuchons manquants, les boîtiers endommagés, les fixations (maintiens) de batterie desserrées ou absentes et les faibles niveaux d’électrolytes
- les défaillances comprennent : les consommations d’ampérage parasites, les surcharges, les sous-charges, les branchements lâches, les branchements corrodés, les batteries gelées et les faibles tensions en circuit ouvert
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-15.02.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de batterie, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de batterie et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de batterie et de leurs composants |
nommer les types de batteries et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les caractéristiques des batteries |
décrire les programmes d’entretien des batteries |
D-15.02.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des systèmes de batterie et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de batterie et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de batterie et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les méthodes pour vérifier les systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
nommer les défectuosités et les défaillances trouvées dans les systèmes de batterie |
expliquer les méthodes et les pratiques de travail sécuritaires pour recharger les batteries des véhicules |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-15.02.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de batterie |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les branchements, les boîtiers et les compartiments
- les types de systèmes de batterie comprennent : les batteries en parallèle, en série et en série/en parallèle
- les types de batteries comprennent : les batteries hermétiques, ventilées, à AGM (Absorbed Glass Mat), à cellule de gel, au lithium et à condensateur
- les caractéristiques des batteries comprennent : l’intensité du courant électrique au démarrage (ICED), l’intensité du courant électrique au démarrage à froid (ICEDF), la capacité de stockage et les ampères-heures
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de mise à l’essai spécialisé, les multimètres, les piles variables au carbone, les testeurs d’inductance, les hydromètres, les réfractomètres et les outils d’entretien électroniques
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les gaz explosifs, le déversement d’acides, les brûlures par acides, les brûlures électriques, les charges lourdes et l’exposition au plomb
- les symptômes des problèmes comprennent :l’impossibilité de démarrer, le démarrage difficile, l’odeur de la batterie, les émanations provenant du compartiment de la batterie, les bruits et les problèmes de charge
- les défectuosités comprennent : les bornes corrodées et desserrées, les capuchons manquants, les boîtiers endommagés, les fixations (maintiens) de batterie desserrées ou absentes et les faibles niveaux d’électrolytes
- les défaillances comprennent : les consommations d’ampérage parasites, les surcharges, les sous-charges, les branchements lâches, les branchements corrodés, les batteries gelées et les faibles tensions en circuit ouvert
D-15.03 - Réparer les systèmes de batterie
D-15.03 - Réparer les systèmes de batterie
NL |
NS |
PE |
NB |
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MB |
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oui |
oui |
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ND |
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oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-15.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.03.02P |
nettoyer les composants des batteries |
les composants des batteries sont nettoyés |
D-15.03.03P |
déconnecter et connecter les batteries dans l’ordre |
les batteries sont déconnectées et connectées dans l’ordre indiqué dans les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.03.04P |
remplacer les batteries défectueuses et endommagées |
les batteries défectueuses et endommagées sont remplacées |
D-15.03.05P |
appliquer des composés anticorrosion sur les bornes et les branchements |
des composés anticorrosion sont appliqués sur les bornes et les branchements selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.03.06P |
remplacer et réparer les câbles de raccordement |
les câbles de raccordement sont remplacés et réparés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.03.07P |
vérifier les dispositifs de maintien et le compartiment de la batterie |
les dispositifs de maintien et le compartiment de la batterie sont vérifiés pour s’assurer qu’ils sont bien fixés et en bon état |
D-15.03.08P |
recharger les batteries |
les batteries sont rechargées selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-15.03.09P |
recycler les batteries ou s’en départir |
les batteries sont recyclées ou éliminées selon les règlements provinciaux et territoriaux |
D-15.03.10P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de levage et les outils d’entretien électroniques
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les composants comprennent : les bornes, les connexions et les compartiments
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-15.03.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de batterie, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de batterie et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de batterie et de leurs composants |
nommer les types de batteries et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les caractéristiques des batteries |
D-15.03.02L |
connaître les méthodes pour réparer les systèmes de batterie et leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour réparer les systèmes de batterie et leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
décrire les méthodes pour réparer les systèmes de batterie et leurs composants |
décrire les méthodes pour enlever, remplacer, recharger, recycler et éliminer les batteries |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de batterie et à leurs composants |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-15.03.03L |
démontrer la connaissance des exigences réglementaires relatives au recyclage et à l’élimination des batteries |
nommer et interpréter les normes et les règlements relatifs au recyclage et à l’élimination des batteries |
D-15.03.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de batterie |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les connexions et les compartiments
- les types de systèmes de batterie comprennent : les batteries en parallèle, en série et en série/en parallèle
- les types de batteries comprennent : les batteries hermétiques, ventilées, à AGM (Absorbed Glass Mat), à cellule de gel, au lithium et à condensateur
- les caractéristiques des batteries comprennent : l’intensité du courant électrique au démarrage (ICED), l’intensité du courant électrique au démarrage à froid (ICEDF), la capacité de stockage et les ampères-heures
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, l’équipement de levage et les outils d’entretien électroniques
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les gaz explosifs, le déversement d’acides, les brûlures par acides, les brûlures électriques, les charges lourdes et l’exposition au plomb
Tâche D-16 Faire la maintenance des systèmes de charge, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent bien comprendre les différents systèmes de charge des véhicules ainsi que leur fonctionnement et leurs composants.
D-16.01 - Faire la maintenance des systèmes de charge
D-16.01 - Faire la maintenance des systèmes de charge
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-16.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.01.02P |
nettoyer les bornes et les connexions des composants |
les bornes et les connexions des composants sont nettoyées selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.01.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour repérer les composants usés, endommagés ou défectueux |
D-16.01.04P |
ajuster le régulateur de tension et la tension de la courroie |
le régulateur de tension et la tension de la courroie sont ajustés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.01.05P |
noter les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection |
les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone et les multimètres
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-16.01.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de charge, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de charge et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de charge et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
nommer les types d’alternateurs et leurs composants, et décrire leurs valeurs nominales, leurs caractéristiques, leurs applications et leur fonctionnement |
D-16.01.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des systèmes de charge et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour faire la maintenance des systèmes de charge et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de charge et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de charge et leurs composants |
décrire les méthodes pour nettoyer et régler les composants du système de charge |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-16.01.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de charge |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
- les types de systèmes de charge comprennent : les régulateurs A ou B, les batteries de 12 volts et de 24 volts, la régulation externe ou interne et les chargeurs à l’état solide
- les types d’alternateurs comprennent : les alternateurs refroidis par air ou par huile et les alternateurs à entraînement par courroie et par engrenage
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone et les multimètres
- les dangers comprennent : les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les chocs, les explosions de batteries et les bruits
D-16.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de charge
D-16.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de charge
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-16.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-16.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les composants usés, endommagés ou défectueux pour confirmer les problèmes et établir un diagnostic préliminaire |
D-16.02.04P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.02.05P |
suivre les méthodes de diagnostic |
les méthodes de diagnostic sont suivies pour déterminer les défaillances en suivant les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.02.06P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-16.02.07P |
faire l’analyse des défaillances |
l’analyse des défaillances est faite pour déterminer la source des problèmes |
D-16.02.08P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent : la surcharge, la sous-charge, les voyants d’avertissement, les odeurs, les voyants défaillants, les composants défaillants, une batterie déchargée et les bruits
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone, les multimètres, les testeurs d’inductance et les outils d’entretien électroniques
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
- les essais comprennent : l’essai du magnétisme de l’alternateur, la chute de tension sur les câbles, la puissance de l’alternateur et la vérification des codes d’anomalie
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-16.02.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de charge, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de charge et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de charge et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
nommer les types d’alternateurs et leurs composants, et décrire leurs valeurs nominales, leurs caractéristiques, leurs applications et leur fonctionnement |
D-16.02.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des systèmes de charge et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de charge et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de charge et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de charge et leurs composants |
décrire les méthodes d’essai des systèmes de charge et de leurs composants |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les systèmes de charge et leurs composants |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
nommer les défectuosités courantes trouvées lors du diagnostic des systèmes de charge |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-16.02.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de charge |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
- les types de systèmes de charge comprennent : les régulateurs A ou B, les batteries de 12 volts et de 24 volts, la régulation externe ou interne et les chargeurs à l’état solide
- les types d’alternateurs comprennent : les alternateurs refroidis par air ou par huile et les alternateurs à entraînement par courroie et par engrenage
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone, les multimètres, les testeurs d’inductance et les outils d’entretien électroniques
- les dangers comprennent : les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les chocs, les explosions de batteries et les bruits
- les symptômes des problèmes comprennent : la surcharge, la sous-charge, les voyants d’avertissement, les odeurs, les voyants défaillants, les composants défaillants, une batterie déchargée et les bruits
D-16.03 - Réparer les systèmes de charge
D-16.03 - Réparer les systèmes de charge
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-16.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.03.02P |
enlever et remplacer les composants usés, endommagés et défectueux |
les composants usés, endommagés et défectueux sont enlevés et remplacés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.03.03P |
ajuster la tension de la courroie |
la tension de la courroie est ajustée selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.03.04P |
fabriquer et réparer les câbles |
les câbles sont fabriqués et réparés avec le sertissage et le brasage tendre sur les connexions et les bornes |
D-16.03.05P |
remettre en état, réparer ou remplacer l’alternateur |
l’alternateur est remis en état ou réparé en testant et en remplaçant les composants défaillants, ou est remplacé selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-16.03.06P |
vérifier les réparations |
les réparations sont vérifiées à l’aide de méthodes |
D-16.03.07P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone, les multimètres, les testeurs d’inductance, les princes à sertir, les outils de brasage tendre et les outils d’entretien électroniques
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
- les méthodes comprennent : l’essai du magnétisme, les essais au banc, les essais sur véhicule et la lecture des codes d’anomalie
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-16.03.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de charge, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de charge et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de charge et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
nommer les types d’alternateurs et leurs composants, et décrire leurs valeurs nominales, leurs caractéristiques, leurs applications et leur fonctionnement |
D-16.03.02L |
démontrer la connaissance des méthodes pour réparer les systèmes de charge et leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour réparer les systèmes de charge et leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de charge et à leurs composants |
décrire les méthodes pour enlever, remplacer, ajuster, remettre en état et réparer les systèmes de charge et leurs composants |
décrire les méthodes pour mettre sous tension des alternateurs |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-16.03.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de charge |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à mise à l’essai des systèmes de charge |
Champ d’application
- les composants comprennent : les alternateurs, les régulateurs internes et externes, les diodes, les câblages, les relais, les courroies, les ailettes de refroidissement, les modules de commande électroniques et les éléments de montage
- les types de systèmes de charge comprennent : les régulateurs A ou B, les batteries de 12 volts et de 24 volts, la régulation externe ou interne et les chargeurs à l’état solide
- les types d’alternateurs comprennent : les alternateurs refroidis par air ou par huile et les alternateurs à entraînement par courroie et par engrenage
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les jauges de tension de courroie, les clés dynamométriques, les testeurs de pile variable au carbone, les multimètres, les testeurs d’inductance, les princes à sertir, les outils de brasage tendre et les outils d’entretien électroniques
- les dangers comprennent : les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les chocs, les explosions de batteries et les bruits
Tâche D-17 Faire la maintenance des systèmes à allumage par étincelle, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les systèmes à allumage par étincelle sont de nouveau utilisés dans l’industrie des camions et du transport grâce à des sources de carburant de remplacement qui réduisent l’émission de gaz à effet de serre et les coûts. Bien que des changements aient été apportés en raison des progrès technologiques, les principes de base s’appliquent encore aujourd’hui.
Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent faire la maintenance des systèmes à allumage par étincelle, en diagnostiquer les problèmes et les réparer pour en assurer le bon fonctionnement et réduire les temps d’arrêt.
D-17.01 - Faire la maintenance des systèmes à allumage par étincelle
D-17.01 - Faire la maintenance des systèmes à allumage par étincelle
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-17.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.01.02P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les défectuosités |
D-17.01.03P |
remplacer les composants |
les composants sont remplacés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.01.04P |
ajuster l’écartement des électrodes |
l’écartement des électrodes est ajusté selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.01.05P |
noter les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection |
les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des bougies et les jauges d’épaisseur
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les défectuosités comprennent : les fils, les bornes de bobine et les bougies d’allumage endommagées,
- les composants comprennent : les bougies d’allumage, les bobines, les fils à haute tension et les modules de commande électroniques
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-17.01.01L |
démontrer la connaissance des systèmes à allumage par étincelle, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes à allumage par étincelle et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité |
décrire les principes de fonctionnement du moteur |
D-17.01.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour faire la maintenance des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes à allumage par étincelle et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les méthodes pour mesurer, régler et remplacer les composants des systèmes à allumage par étincelle |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-17.01.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes à allumage par étincelle |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bougies d’allumage, les bobines, les fils à haute tension et les modules de commande électroniques
- les principes de fonctionnement du moteur comprennent : l’ordre d’allumage, le calage de l’allumage et le cycle de combustion
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des bougies et les jauges d’épaisseur
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures et les bruits
D-17.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes à allumage par étincelle
D-17.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes à allumage par étincelle
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-17.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-17.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les défectuosités |
D-17.02.04P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.02.05P |
suivre les méthodes de diagnostic |
les méthodes de diagnostic sont suivies pour déterminer les défaillances en suivant les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.02.06P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-17.02.07P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent :les problèmes intermittents, l’impossibilité de démarrer, les démarrages difficiles, les ratés et les problèmes de consommation de carburant
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des électrodes, les jauges d’épaisseur et les multimètres
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les défectuosités comprennent : les fils, les bornes de bobine, les bougies d’allumage, les chapeaux et les rotors d’allumeur endommagés
- les essais comprennent : la mesure de la résistance de la bobine dans les circuits primaire et secondaire, les essais d’étincelle et les fils à haute tension
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-17.02.01L |
démontrer la connaissance des systèmes à allumage par étincelle, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes à allumage par étincelle et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité |
décrire les principes de fonctionnement du moteur |
D-17.02.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des problèmes des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les problèmes des systèmes à allumage par étincelle de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes à allumage par étincelle et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes à allumage par étincelle et leurs composants |
décrire les méthodes d’essai des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les systèmes à allumage par étincelle et leurs composants |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
nommer les défectuosités courantes trouvées dans les systèmes à allumage par étincelle |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-17.02.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes à allumage par étincelle |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bougies d’allumage, les bobines, les fils à haute tension, les modules, et les chapeaux et les rotors d’allumeur
- les principes de fonctionnement du moteur comprennent : l’ordre d’allumage, le calage de l’allumage et le cycle de combustion
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des électrodes, les jauges d’épaisseur et les multimètres
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures et les bruits
- les symptômes des problèmes comprennent :les problèmes intermittents, l’impossibilité de démarrer, les démarrages difficiles, les ratés et les problèmes de consommation de carburant
- les défectuosités courantes comprennent : les câblages défectueux, les tensions faibles, les modules de commande électroniques défectueux, la mauvaise mise à la terre, les bougies défectueuses, les bobines défectueuses, les fils à haute tension défectueux, et les chapeaux et les rotors d’allumeur défectueux
D-17.03 - Réparer les systèmes à allumage par étincelle
D-17.03 - Réparer les systèmes à allumage par étincelle
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-17.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.03.02P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les défectuosités |
D-17.03.03P |
remplacer et réparer les composants |
les composants sont remplacés et réparés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.03.04P |
ajuster l’écartement des électrodes |
l’écartement des électrodes est ajusté selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-17.03.05P |
vérifier les réparations |
les réparations sont vérifiées à l’aide de méthodes pendant que le moteur fonctionne normalement |
D-17.03.06P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des électrodes, les jauges d’épaisseur et les multimètres
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les défectuosités comprennent : les fils, les bornes de bobine, les bougies d’allumage, les chapeaux et les rotors d’allumeur endommagés
- les composants comprennent : les bougies, les bobines, les fils à haute tension, les câblages, les modules, et les chapeaux et les rotors d’allumeur
- les méthodes comprennent : les essais routiers, la vérification des codes d’anomalie et la vérification des résultats de l’oscilloscope
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-17.03.01L |
démontrer la connaissance des systèmes à allumage par étincelle, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes à allumage par étincelle et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité |
décrire les principes de fonctionnement du moteur |
D-17.03.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de réparation des systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour réparer les systèmes à allumage par étincelle et leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes à allumage par étincelle et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes à allumage par étincelle et de leurs composants |
décrire les méthodes pour mesurer, ajuster, remplacer et réparer les composants des systèmes à allumage par étincelle |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-17.03.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes à allumage par étincelle |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bougies, les bobines, les fils à haute tension, les câblages, les modules, et les chapeaux et les rotors d’allumeur
- les principes de fonctionnement du moteur comprennent : l’ordre d’allumage, le calage de l’allumage et le cycle de combustion
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les outils d’entretien électroniques, les oscilloscopes, les testeurs d’allumage, les outils d’écartement des électrodes, les jauges d’épaisseur et les multimètres
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures et les bruits
Tâche D-18 Faire la maintenance des systèmes de démarrage, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent bien comprendre les systèmes de démarrage, leur fonctionnement et leurs composants afin d’en faire la maintenance, d’en diagnostiquer les problèmes et de les réparer.
D-18.01 - Faire la maintenance des systèmes de démarrage
D-18.01 - Faire la maintenance des systèmes de démarrage
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-18.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.01.02P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les défectuosités |
D-18.01.03P |
nettoyer les composants |
les composants sont nettoyés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.01.04P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques et les lampes témoins
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les défectuosités comprennent : les câbles lâches, usés et corrodés, les fixations de démarreur desserrées, les connexions de commutateur magnétique lâches et corrodées, et les arcs au niveau des connexions
- les composants (à nettoyer) comprennent : les connexions et les bornes
- les essais comprennent : le courant tiré par le démarreur, la chute de tension sur les câbles et le système de sûreté neutre
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-18.01.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de démarrage, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de démarrage et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de démarrage et de leurs composants |
interpréter l’information relative aux systèmes de démarrage figurant dans les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les dispositifs de verrouillage de sécurité conçus pour empêcher le démarrage d’un véhicule dans des conditions non sécuritaires |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
D-18.01.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des systèmes de démarrage et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour faire la maintenance des systèmes de démarrage et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
décrire les méthodes pour faire la maintenance des systèmes de démarrage et de leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de démarrage et leurs composants |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de démarrage et à leurs composants |
déterminer les défectuosités trouvées dans les systèmes de démarrage |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-18.01.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de démarrage |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les démarreurs, les modules de commande électroniques, les solénoïdes, les relais, les câbles, les connexions, les bornes, les commutateurs d’allumage et le câblage
- les types de systèmes de démarrage comprennent : les systèmes de 12 volts et de 24 volts
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques et les lampes témoins
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les bruits, et l’exposition au plomb et aux métaux toxiques
- les défectuosités comprennent : les câbles lâches, usés et corrodés, les fixations de démarreur desserrées, les connexions de commutateur magnétique lâches et corrodées, et les arcs au niveau des connexions
D-18.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de démarrage
D-18.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de démarrage
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-18.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-18.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les défectuosités |
D-18.02.04P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.02.05P |
suivre les méthodes de diagnostic |
les méthodes de diagnostic sont suivies pour déterminer les défaillances en suivant les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.02.06P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-18.02.07P |
faire l’analyse des défaillances |
l’analyse des défaillances est faite pour déterminer la source des problèmes |
D-18.02.08P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent :l’impossibilité de démarrer, le démarrage lent ou le démarrage incessant; le fonctionnement intermittent et le fonctionnement bruyant du démarreur
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques et les lampes témoins
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les schémas logiques
- les défectuosités comprennent : les câbles lâches, usés et corrodés; les fixations de démarreur desserrées; les connexions de commutateur magnétique lâches et corrodées; et les arcs au niveau des connexions
- les essais comprennent : le courant tiré par le démarreur, la chute de tension et les codes d’anomalie
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants, et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-18.02.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de démarrage, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de démarrage et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de démarrage et de leurs composants |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
interpréter l’information relative aux systèmes de démarrage figurant dans les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les dispositifs de verrouillage de sécurité conçus pour empêcher le démarrage d’un véhicule dans des conditions non sécuritaires |
D-18.02.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des problèmes des systèmes de démarrage et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de démarrage et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de démarrage et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de démarrage et leurs composants |
décrire les méthodes d’essai des systèmes de démarrage et de leurs composants |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de démarrage et leurs composants |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
nommer les défectuosités courantes trouvées lors de l’inspection des systèmes de démarrage et de leurs composants |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-18.02.03L |
démontrer la connaissance des exigences réglementaires relatives aux systèmes de sûreté neutre |
nommer et interpréter les normes et les règlements provinciaux et territoriaux relatifs aux systèmes de sûreté neutre |
D-18.02.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de démarrage |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les démarreurs, les modules, les solénoïdes, les relais, les câbles, les connexions, les bornes, les commutateurs d’allumage et le câblage
- les types de systèmes de démarrage comprennent : les systèmes de 12 volts et de 24 volts
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les schémas logiques
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques et les lampes témoins
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les bruits et l’exposition au plomb et aux métaux toxiques
- les symptômes des problèmes comprennent :l’impossibilité de démarrer, le démarrage lent ou le démarrage incessant; le fonctionnement intermittent et le fonctionnement bruyant du démarreur
- les défectuosités courantes comprennent : les batteries déchargées, les câbles effilochés, la résistance élevée dans les câbles et les connexions, le courant excessif tiré par le démarreur et les contacts de solénoïde brûlés et corrodés
D-18.03 - Réparer les systèmes de démarrage
D-18.03 - Réparer les systèmes de démarrage
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-18.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.03.02P |
nettoyer les composants |
les composants sont nettoyés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.03.03P |
enlever et remplacer le démarreur |
le démarreur est enlevé et remplacé selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.03.04P |
remplacer les composants |
les composants sont remplacés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.03.05P |
remettre en état le démarreur |
le démarreur est remis en état selon les méthodes et les manuels d’entretien des fabricants |
D-18.03.06P |
vérifier les réparations |
les réparations sont vérifiées à l’aide de méthodes |
D-18.03.07P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques, les lampes témoins et les grognards
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les composants (à nettoyer) comprennent : les connexions et les bornes
- les composants (à remplacer) comprennent : les solénoïdes, les relais, les câbles, les connexions, les commutateurs d’allumage, les modules et les interrupteurs de sécurité
- les méthodes (pour remettre en état le démarreur) comprennent : le remplacement des solénoïdes, des balais, des bagues et des lanceurs; la mise à l’essai des induits et des enroulements d’excitation; et le réglage des intervalles de fuite des lanceurs
- les méthodes (pour vérifier les réparations) comprennent : le banc d’essai et le courant tiré par le démarreur et la vérification des codes d’anomalie
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-18.03.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de démarrage, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de démarrage et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de démarrage et de leurs composants |
interpréter l’information relative aux systèmes de démarrage figurant dans les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les principes de base de l’électricité et des composants de circuits |
décrire les dispositifs de verrouillage de sécurité conçus pour empêcher le démarrage d’un véhicule dans des conditions non sécuritaires |
D-18.03.02L |
démontrer la connaissance des méthodes pour réparer les systèmes de démarrage et leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour réparer les systèmes de démarrage et leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de démarrage et à leurs composants |
décrire les méthodes pour remplacer, nettoyer et réparer les composants des systèmes de démarrage |
décrire les méthodes pour remettre en état un démarreur |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-18.03.03L |
démontrer la connaissance des exigences réglementaires relatives aux systèmes de sûreté neutre |
nommer et interpréter les normes et les règlements provinciaux et territoriaux relatifs aux systèmes de sûreté neutre |
D-18.03.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes relatives aux systèmes de démarrage |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les connexions, les bornes, les solénoïdes, les relais, les câbles, les commutateurs d’allumage, les modules et les interrupteurs de sécurité
- les types de systèmes de démarrage comprennent : les systèmes de 12 volts et de 24 volts
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures et les normes
- les outils et l’équipement comprennent : les testeurs à pile de carbone, les multimètres, les outils d’entretien électroniques, les lampes témoins et les grognards
- les dangers comprennent : les chocs, les étincelles, les composants mobiles, les brûlures, les bruits, l’exposition au plomb et aux métaux toxiques, et les composants lourds
Tâche D-19 Faire la maintenance des composants électriques et des accessoires, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent faire la maintenance, diagnostiquer les problèmes et réparer les défectuosités des systèmes électriques à l’aide de multimètres et d’outils spéciaux pour faire en sorte que le véhicule soit de nouveau en état de marche. Ils doivent bien comprendre les principes de base de l’électricité et des circuits.
D-19.01 - Faire la maintenance des composants électriques et des accessoires
D-19.01 - Faire la maintenance des composants électriques et des accessoires
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-19.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.01.02P |
nettoyer les composants |
les composants sont nettoyés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.01.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour repérer les connexions et les composants usés, endommagés ou défectueux |
D-19.01.04P |
reconnaître les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité |
les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité sont reconnus |
D-19.01.05P |
repérer les connexions desserrées et les resserrer |
les connexions desserrées sont repérées et resserrées selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.01.06P |
appliquer le composé anticorrosion |
le composé anticorrosion est appliqué selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.01.07P |
noter les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection |
les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les multimètres, les lampes témoins et les outils de nettoyage des bornes
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les bulletins d’entretien
- les composants (à nettoyer) comprennent : les bornes corrodées, les douilles et les boîtes de jonction
- les composants comprennent : les bornes, les douilles, les boîtes de jonction, les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les câbles, les résistances, les relais, les interrupteurs, les diodes et les disjoncteurs
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-19.01.01L |
démontrer la connaissance des composants électriqueset des accessoires, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de composants électriques et d’accessoires, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement de l’électricité et des composants électriqueset des accessoires |
interpréter les schémas de câblage et les schémas logiques |
nommer les systèmes avec des sources d’énergie emmagasinée |
D-19.01.02L |
démontrer la connaissance des systèmes électriques à haute tension, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux systèmes électriques à haute tension, à leurs composants et à leurs accessoires |
D-19.01.03L |
démontrer la connaissance des méthodes d’entretien des composants électriqueset des accessoires |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour la maintenance des composants électriqueset des accessoires, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux composants électriqueset aux accessoires |
décrire les méthodes pour inspecter les composants électriqueset les accessoires |
décrire les méthodes pour nettoyer les composants électriqueset les accessoires |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-19.01.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux composants électriques |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les douilles, les boîtes de jonction, les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les câbles, les résistances, les relais, les interrupteurs, les diodes et les disjoncteurs
- les accessoires comprennent : les phares, les radiophares rotatifs, les chauffe-moteurs, les groupes moteurs auxiliaires et les systèmes de réchauffement des sièges
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
- les dangers comprennent : les électrocutions, les chocs, les étincelles et les pièces mobiles
- les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les multimètres, les lampes témoins et les outils de nettoyage des bornes
D-19.02 - Diagnostiquer les problèmes des composants électriques et des accessoires
D-19.02 - Diagnostiquer les problèmes des composants électriques et des accessoires
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
oui |
oui |
NV |
oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-19.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-19.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour repérer les connexions et les composants usés, endommagés ou défectueux |
D-19.02.04P |
reconnaître les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité |
les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité sont reconnus |
D-19.02.05P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.02.06P |
suivre les méthodes de diagnostic |
les méthodes de diagnostic sont suivies pour déterminer les défaillances en suivant les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.02.07P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-19.02.08P |
faire l’analyse des défaillances |
l’analyse des défaillances est faite sur les composants électriqueset les accessoires pour trouver la source des problèmes |
D-19.02.09P |
noter les résultats des essais et de l’inspection |
les résultats des essais et de l’inspection sont notés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.02.10P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent : les fusibles grillés, l’éclairage faible ou brillant, les composants ne fonctionnant pas, les bruits, les odeurs, les fumées et les composants chauds
- les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les lampes témoinset les outils à main
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes, les bulletins d’entretien et les schémas logiques
- les composants comprennent : les bornes, les douilles, les boîtes de jonction, les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les câbles, les résistances, les relais, les interrupteurs, les diodes et les disjoncteurs
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
- les essais comprennent : la mesure des valeurs de tension, d’ampérage et de résistance dans les circuits électriques
- les accessoires comprennent : les phares, les radiophares rotatifs, les chauffe-moteurs, les groupes moteurs auxiliaires et les systèmes de réchauffement des sièges
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-19.02.01L |
démontrer la connaissance des composants électriqueset des accessoires, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de composants électriques et d’accessoires, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement de l’électricité et des composants électriqueset des accessoires |
interpréter les schémas de câblage et les schémas logiques |
nommer les systèmes avec des sources d’énergie emmagasinée |
D-19.02.02L |
démontrer la connaissance des systèmes électriques à haute tension, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire propres aux systèmes électriques à haute tension |
D-19.02.03L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des problèmes des composants électriqueset des accessoires |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour le diagnostic des problèmes des composants électriqueset des accessoires, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux composants électriqueset aux accessoires |
décrire les méthodes pour inspecter les composants électriqueset les accessoires |
décrire les méthodes d’essai des composants électriqueset des accessoires |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les problèmes des composants électriqueset des accessoires |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-19.02.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux composants électriqueset aux accessoires |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les douilles, les boîtes de jonction, les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les câbles, les résistances, les relais, les interrupteurs, les diodes et les disjoncteurs
- les accessoires comprennent : les phares, les radiophares rotatifs, les chauffe-moteurs, les groupes moteurs auxiliaires et les systèmes de réchauffement des sièges
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
- les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les lampes témoinset les outils à main
- les dangers comprennent : les électrocutions, les chocs, les étincelles et les pièces mobiles
- les symptômes des problèmes comprennent : les fusibles grillés, l’éclairage faible ou brillant, les composants ne fonctionnant pas, les bruits, les odeurs, les fumées et les composants chauds
D-19.03 - Réparer les composants électriques et les accessoires
D-19.03 - Réparer les composants électriques et les accessoires
NL |
NS |
PE |
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ON |
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AB |
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oui |
oui |
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oui |
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oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
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NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-19.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.02P |
nettoyer les composants |
les composants sont nettoyés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.03P |
reconnaître les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité |
les systèmes électriques à haute tension nécessitant une formation spécialisée et des précautions de sécurité sont reconnus |
D-19.03.04P |
remplacer les composants et les accessoires |
les composants et les accessoires sont remplacés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.05P |
réparer les composants |
les composants sont réparés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.06P |
repérer les connexions desserrées et les resserrer |
les connexions desserrées sont repérées et resserrées selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.07P |
appliquer le composé anticorrosion |
le composé anticorrosion est appliqué selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.08P |
choisir les composants et les associer à la charge électrique |
les composants sont choisis et associés à la charge électrique selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.09P |
installer les accessoires facultatifs |
les accessoires facultatifs sont installés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.10P |
recycler et jeter les consommables |
les consommables sont recyclés et jetés selon les règlements provinciaux et territoriaux |
D-19.03.11P |
vérifier les réparations |
les réparations sont vérifiées dans des conditions normales d’utilisation pour s’assurer qu’elles correspondent aux manuels d’entretien des fabricants |
D-19.03.12P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les lampes témoins,les outils à main et les outils de réparation des bornes et des connecteurs
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les bulletins d’entretien
- les composants (à nettoyer) comprennent : les bornes corrodées, les douilles et les boîtes de jonction
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
- les composants (à remplacer) comprennent :les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les interrupteurs, les relais et les disjoncteurs
- les accessoires comprennent : les phares, les radiophares rotatifs, les chauffe-moteurs, les groupes moteurs auxiliaires et les systèmes de réchauffement des sièges
- les composants (à réparer) comprennent : les câblages défectueux, et les bornes, les prises et les connecteurs corrodés
- les composants (à adapter à la charge électrique) comprennent : le câblage, les résistances, les fusibles, les relais, les interrupteurs et les diodes
- les consommables comprennent : les ballasts et les tubes fluorescents
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-19.03.01L |
démontrer la connaissance des composants électriqueset des accessoires, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de composants électriques et d’accessoires, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement de l’électricité et des composants électriques |
interpréter les schémas de câblage et les schémas logiques |
nommer les systèmes avec des sources d’énergie emmagasinée |
D-19.03.02L |
démontrer la connaissance des systèmes électriques à haute tension, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire propres aux systèmes électriques à haute tension |
D-19.03.03L |
démontrer la connaissance des méthodes de réparation des composants électriqueset des accessoires |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour la réparation des composants électriqueset des accessoires, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires propres aux composants électriqueset aux accessoires |
décrire les méthodes pour nettoyer, remplacer et réparer les composants électriqueset les accessoires |
décrire les méthodes pour recycler et éliminer les composants électriques, les accessoires et les consommables |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-19.03.04L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux composants électriques |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les bornes, les douilles, les boîtes de jonction, les ampoules, les fusibles, les faisceaux de câbles, les connecteurs enfichables, les câbles, les résistances, les relais, les interrupteurs, les diodes et les disjoncteurs
- les accessoires comprennent : les phares, les radiophares rotatifs, les chauffe-moteurs, les groupes moteurs auxiliaires et les systèmes de réchauffement des sièges
- les systèmes électriques à haute tension comprennent : les véhicules hybrides, les véhicules électriques, et l’éclairage (fluorescents, tableau de bord)
- les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les lampes témoins,les outils à main et les outils de réparation des bornes et des connecteurs
- les dangers comprennent : les électrocutions, les chocs, les étincelles et les pièces mobiles
- les consommables comprennent : les ballasts et les tubes fluorescents
Tâche D-20 Faire la maintenance des systèmes de gestion du véhicule et des composants électroniques, en diagnostiquer les problèmes et les réparer
Description de la tâche
Les progrès technologiques dans l’industrie ont complexifié les systèmes de gestion de véhicules et électroniques. Les mécaniciens et les mécaniciennes de camions et transport doivent bien comprendre l’intégration des systèmes de gestion du véhicule aux autres composants électroniques dans un système de câblage complexe.
D-20.01 - Faire la maintenance des systèmes de gestion du véhicule et des composants électroniques
D-20.01 - Faire la maintenance des systèmes de gestion du véhicule et des composants électroniques
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
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oui |
oui |
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oui |
ND |
oui |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-20.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.01.02P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déterminer l’arrimage des composants, les câbles lâches et défectueux et d’autres dommages selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.01.03P |
vérifier et gérer les codes d’anomalie |
les codes d’anomalie sont vérifiés et gérés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.01.04P |
faire les mises à jour des logiciels |
les mises à jour des logiciels sont faites selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.01.05P |
noter les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection |
les renseignements sur la maintenance et les résultats de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’entretien électroniques, les outils d’analyse, les multimètres et les oscilloscopes
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les bulletins d’information
- les composants comprennent : les actionneurs, les capteurs, les modules de commande électroniques, les commandes multifonctions, les câblages, les connecteurs, les liaisons de données, les connecteurs de communication et les résistances terminales
- les dommages comprennent : la surchauffe et l’exposition à l’humidité et aux contaminants, les aiguilles des indicateurs qui ne bougent pas, les problèmes de communication, la faible tension, les modules défaillants, les mauvaises mises à la masse et les capteurs défaillants ou mal réglés
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-20.01.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de gestion du véhicule, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de gestion du véhicule et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
trouver et interpréter les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les protocoles de communication, leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire la structure et les composants des réseaux, leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les liaisons de données, et décrire la communication réseau entre les modules |
D-20.01.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour la maintenance des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de gestion du véhicule et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de gestion du véhicule et leurs composants |
décrire les méthodes pour faire la maintenance des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
décrire les méthodes de manipulation des composants électroniques |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-20.01.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux systèmes de gestion du véhicule et aux composants électroniques |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les actionneurs, les capteurs, les modules de commande électroniques, les commandes multifonctions, les câblages, les connecteurs, les liaisons de données, les connecteurs de communication et les résistances terminales
- les types de systèmes de gestion du véhicule comprennent : les phares de jour, les systèmes de freinage antiblocage et d’antipatinage, les systèmes de contrôle de la stabilité du véhicule, les dispositifs de communication avec le conducteur, les régulateurs de vitesse adaptatifs, les systèmes de retenue supplémentaire (SRS), les systèmes de surveillance à distance, les avertisseurs de sortie de voie et les systèmes électriques multiplex
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : le programme d’entretien, les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes et les bulletins d’information
- les protocoles de communication comprennent : le protocole J1939, le Bluetooth et le Wi-Fi
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’entretien électroniques, les outils d’analyse, les multimètres et les oscilloscopes
- les dangers comprennent : les chocs et les étincelles
- la manipulation des composants électroniques comprennent : le fait d’éviter l’électricité statique, l’humidité et les autres contaminants
D-20.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de gestion du véhicule et des composants électroniques
D-20.02 - Diagnostiquer les problèmes des systèmes de gestion du véhicule et des composants électroniques
NL |
NS |
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AB |
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oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-20.02.01P |
déterminer les symptômes des problèmes |
les symptômes des problèmes sont déterminés en consultant le client ou l’utilisateur |
D-20.02.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.02.03P |
faire des inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour déceler les câbles desserrés et défectueux et d’autres signes de dommages |
D-20.02.04P |
vérifier et interpréter les codes d’anomalie |
les codes d’anomalie sont vérifiés et interprétés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.02.05P |
suivre les méthodes de diagnostic |
les méthodes de diagnostic sont suivies pour déterminer les défaillances en suivant les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.02.06P |
faire des essais |
les essais sont faits selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.02.07P |
comparer les résultats des essais aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues |
les résultats des essais sont comparés aux spécifications des manuels d’entretien des fabricants ou aux valeurs attendues pour confirmer le diagnostic |
D-20.02.08P |
faire l’analyse des défaillances |
l’analyse des défaillances est faite pour déterminer la source des problèmes |
D-20.02.09P |
noter les résultats des essais et de l’inspection |
les résultats des essais et de l’inspection sont notés selon les exigences des fabricants aux fins de garantie |
D-20.02.10P |
interpréter les résultats du diagnostic |
les résultats du diagnostic sont interprétés pour déterminer les prochaines étapes |
Champ d’application
- les symptômes des problèmes comprennent :le fonctionnement intermittent ou l’absence de fonctionnement, un composant ne fonctionnant pas comme prévu, les indicateurs ne fonctionnant pas ou fonctionnant par intermittence, les voyants lumineux et les messages sur le tableau de bord
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les multimètres, les oscilloscopes, les outils d’entretien électroniques, les outils de diagnostic spécialisés des FEO, les outils à main et les outils de réparation du câblage
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes, les bulletins d’entretien et les schémas logiques
- les dommages comprennent : la surchauffe, l’exposition à l’humidité ou à d’autres contaminants, les câbles tordus et les connexions incorrectes
- les prochaines étapes comprennent : les réparations, le remplacement ou l’ajustement des composants, les mises à jour des logiciels et les diagnostics approfondis
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-20.02.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de gestion du véhicule, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de gestion du véhicule et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
trouver et interpréter les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les protocoles de communication, leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire la structure et les composants des réseaux, leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les liaisons de données, et décrire la communication réseau entre les modules |
D-20.02.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de diagnostic des problèmes des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les problèmes des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de gestion du véhicule et à leurs composants |
décrire les méthodes pour inspecter les systèmes de gestion du véhicule et leurs composants |
décrire les méthodes d’essai des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
décrire les méthodes pour diagnostiquer les systèmes de gestion du véhicule et leurs composants |
décrire les causes et les symptômes des problèmes courants |
décrire les méthodes pour libérer l’énergie emmagasinée |
nommer les types de câblage et les normes |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-20.02.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux systèmes de gestion du véhicule et à leurs composants |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les actionneurs, les capteurs, les modules de commande électroniques, les commandes multifonctions, les câblages, les connecteurs, les liaisons de données, les connecteurs de communication et les résistances terminales
- les types de systèmes de gestion du véhicule comprennent : les phares de jour, les systèmes de freinage antiblocage et d’antipatinage à l’accélération, les systèmes de contrôle de la stabilité du véhicule, les dispositifs de communication avec le conducteur, les régulateurs de vitesse adaptatifs, le SRS, les systèmes de surveillance à distance, les avertisseurs de sortie de voie et les systèmes électriques multiplex
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes, les bulletins d’entretien et les schémas logiques
- les protocoles de communication comprennent : le protocole J1939, le Bluetooth et le Wi-Fi
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les multimètres, les oscilloscopes, les outils d’entretien électroniques, les outils de diagnostic spécialisés des FEO, les outils à main et les outils de réparation du câblage
- les dangers comprennent : les chocs et les étincelles
- les symptômes des problèmes comprennent :le fonctionnement intermittent ou l’absence de fonctionnement, un composant ne fonctionnant pas comme prévu, les indicateurs ne fonctionnant pas ou fonctionnant par intermittence, les voyants lumineux et les messages sur le tableau de bord
- les types de câblage comprennent : les câbles blindés, les câbles multibrins, les paires torsadées, les câbles coaxiaux, les fibres optiques et les câbles isolés
D-20.03 - Réparer les systèmes de gestion du véhicule et les composants électroniques
D-20.03 - Réparer les systèmes de gestion du véhicule et les composants électroniques
NL |
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NB |
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NT |
YT |
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oui |
oui |
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ND |
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oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
Compétences
Code de référence |
Critères de performance |
Preuves de compétence |
D-20.03.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon la tâche à accomplir et les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.02P |
vérifier et faire les mises à jour des logiciels |
les mises à jour des logiciels sont vérifiées et faites selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.03P |
retirer l’alimentation en électricité et libérer l’énergie emmagasinée |
l’alimentation en électricité est retirée et l’énergie emmagasinée est libérée en déconnectant les sources d’alimentation et en laissant les condensateurs se décharger dans les modules SRS |
D-20.03.04P |
remplacer les composants |
les composants sont remplacés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.05P |
réparer les composants |
les composants sont réparés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.06P |
régler les composants |
les composants sont réglés selon les manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.07P |
reprogrammer le module de commande électronique pour l’adapter aux accessoires et aux modifications |
le module de commande électronique est reprogrammé selon les manuels d’entretien des fabricants pour l’adapter aux accessoires et aux modifications |
D-20.03.08P |
vérifier les réparations |
les réparations sont vérifiées dans des conditions normales d’utilisation pour s’assurer qu’elles correspondent aux manuels d’entretien des fabricants |
D-20.03.09P |
noter les réparations et les vérifications effectuées |
les réparations et les vérifications effectuées sont notées aux fins de garantie, de responsabilité, d’utilisation future et de suivi |
Champ d’application
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les multimètres, les oscilloscopes, les outils d’entretien électroniques, les outils de diagnostic spécialisés des FEO, les outils à main, les outils de réparation du câblage et des bornes
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes, les bulletins d’entretien et les schémas logiques
- les composants (à remplacer) comprennent : les modules de commande électroniques, les connecteurs, les interrupteurs, les solénoïdes, les capteurs, les résistances d’extrémité, les câblages, les faisceaux de câbles et les actionneurs
- les composants (à réparer) comprennent : les faisceaux de câbles, les raccords et les bornes
- les composants (à régler) comprennent : les actionneurs, les interrupteurs et les capteurs
- les accessoires et les modifications comprennent : l’ajout de systèmes d’éclairage auxiliaires, l’ajout de composants auxiliaires et la modification des caractéristiques de fonctionnement
Connaissances
Code de référence |
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
D-20.03.01L |
démontrer la connaissance des systèmes de gestion du véhicule, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement |
nommer les types de systèmes de gestion du véhicule et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire les principes de fonctionnement des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
interpréter les renseignements relatifs aux systèmes de gestion du véhicule figurant dans les manuels d’entretien des fabricants |
décrire les protocoles de communication, leurs caractéristiques et leurs applications |
décrire la structure et les composants des réseaux, leurs caractéristiques et leurs applications |
D-20.03.02L |
démontrer la connaissance des méthodes de réparation des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants |
nommer les outils et l’équipement utilisés pour la réparation des systèmes de gestion du véhicule et de leurs composants, et décrire leurs applications et les façons de les utiliser |
nommer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux systèmes de gestion du véhicule et à leurs composants |
décrire les méthodes pour libérer l’énergie emmagasinée |
décrire les méthodes pour réparer les systèmes de gestion du véhicule et leurs composants |
décrire les méthodes pour réparer le câblage |
nommer les types de câblage et les normes |
décrire les méthodes pour reprogrammer les modules de commande électroniques |
décrire les méthodes pour mettre à jour les logiciels |
nommer les matériaux pouvant être reconditionnés, réutilisés ou recyclés |
nommer les pratiques permettant de réduire les déchets matériels |
D-20.03.03L |
démontrer la connaissance des technologies et des pratiques émergentes liées aux systèmes de gestion du véhicule et à leurs composants |
nommer les technologies et les pratiques qui contribuent à l’atteinte de l’objectif de zéro émission et de carboneutralité |
nommer les technologies qui traitent des émissions et de la pollution, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications |
nommer les technologies émergentes relatives à d’autres technologies non vertes |
Champ d’application
- les composants comprennent : les actionneurs, les capteurs, les modules de commande électroniques, les commandes multifonctions, les câblages, les connecteurs, les liaisons de données, les fiches de communication et les résistances terminales
- les types de systèmes de gestion du véhicule comprennent : les phares de jour, les systèmes de freinage antiblocage et d’antipatinage à l’accélération, les systèmes de contrôle de la stabilité du véhicule, les dispositifs de communication avec le conducteur, les régulateurs de vitesse adaptatifs, le SRS, les systèmes de surveillance à distance, les avertisseurs de sortie de voie et les systèmes électriques multiplex
- les manuels d’entretien des fabricants comprennent : les spécifications, les recommandations, les procédures, les normes, les bulletins d’entretien et les schémas logiques
- les protocoles de communication comprennent : le protocole J1939, le Bluetooth et le Wi-Fi
- les outils et l’équipement comprennent : les outils d’analyse, les multimètres, les oscilloscopes, les outils d’entretien électroniques, les outils de diagnostic spécialisés des FEO, les outils à main, les outils de réparation du câblage et des bornes
- les dangers comprennent : les chocs et les étincelles
- les méthodes pour réparer le câblage comprennent : le brasage, la thermorétraction, l’installation de bornes et la protection de l’isolant
- les types de câblage comprennent : les câbles blindés, les câbles multibrins, les paires torsadées, les câbles coaxiaux, les fibres optiques et les câbles isolés