Harmonisation de la formation en apprentissage
Les autorités provinciales et territoriales en matière d’apprentissage sont responsables de leurs programmes d’apprentissage respectifs. Dans un esprit d’amélioration continue et pour faciliter la mobilité de la main-d’œuvre au Canada, les autorités participantes ont convenu de travailler ensemble pour harmoniser certains éléments de leurs programmes, lorsque cela est possible. À la suite d’une consultation auprès des intervenants dans un métier en particulier, les autorités participantes se sont entendues pour harmoniser les éléments énumérés plus bas. Il est toutefois important de retenir que l’application de ces éléments harmonisés peut varier d’une province ou d’un territoire à l’autre, en fonction de leurs propres circonstances. Pour obtenir plus de renseignements sur la mise en œuvre dans une province ou un territoire en particulier, contactez l’autorité provinciale ou territoriale en matière d’apprentissage de cette province ou ce territoire.
1. Nom du métier
Le nom officiel du métier désigné Sceau rouge de Monteur-ajusteur/monteuse-ajusteuse de charpentes métalliques.
2. Nombre de niveaux dans le programme d’apprentissage
Le nombre de niveaux de formation technique recommandé pour ce métier est 3 (trois).
3. Nombre total d’heures de formation en apprentissage
Le nombre total d’heures de formation en cours d’emploi et de formation en classe pour ce métier est 5 400.
4. Ordonnancement des sujets et des sous-tâches s’y rattachant
Les titres des sujets présentés dans le tableau ci-dessous sont placés dans une colonne pour chaque niveau d’apprentissage en formation technique. Chaque sujet est accompagné des sous-tâches et de leur numéro de référence. Les sujets dans les cellules grises représentent ceux qui sont couverts « en contexte » avec d’autres formations dans les années suivantes.
Niveau 1 | Niveau 2 | Niveau 3 |
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- | - | Les travaux de soudure en contexte |
- | Manipuler les matériaux en contexte |
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Les fonctions liées à la sécurité
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Outils et équipement
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Outils et équipement
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Organiser le travail
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Organiser le travail
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Organiser le travail
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Contrôle de la qualité tout au long du processus de fabrication et d’assemblage
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Contrôle de la qualité tout au long du processus de fabrication et d’assemblage
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Contrôle de la qualité tout au long du processus de fabrication et d’assemblage
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Manipuler les matériaux
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- | Manipuler les matériaux
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Techniques de communication
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- | Techniques de mentorat
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Traçage
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Traçage
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Traçage
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Coupe des matériaux
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Coupe des matériaux
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Coupe des matériaux
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Former les matériaux
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Former les matériaux
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Former les matériaux
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Sous-composants et composants
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Sous-composants et composants
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Sous-composants et composants
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Travaux de soudure
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Travaux de soudure
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- | - | Terminer le projet
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