Activité principale B - Exécuter les tâches communes du métier

Table des matières

Tâche B-5 Préparer le chantier
- B-5.01 Préparer le lieu de travail
- B-5.02 Manipuler les matériaux et les fournitures
Tâche B-6 Effectuer les tâches du métier

Tâche B-5 Préparer le chantier

Description de la tâche

Les mécaniciens et les mécaniciennes de réfrigération et d’air climatisé préparent le chantier pour effectuer leurs tâches. Ils s’assurent que les matériaux et les fournitures sont disponibles et entreposés sur le chantier en prévision du travail à effectuer.

B-5.01 - Préparer le lieu de travail

Compétences essentielles : Utilisation de documents, capacité de raisonnement, communication orale

B-5.01 - Préparer le lieu de travail
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-5.01.01P	déterminer l’endroit où entreposer les outils, l’équipement et les fournitures	l’endroit où entreposer les outils, l’équipement et les fournitures est déterminé selon l’état du chantier et le lieu de travail
B-5.01.02P	repérer l’équipement de sécurité, les lieux de rassemblement et les issues de secours	l’équipement de sécurité, les lieux de rassemblement et les issues de secours sont repérés
B-5.01.03P	reconnaître les dangers sur le chantier	les dangers sur le chantier sont repérés
B-5.01.04P	repérer les points d’isolement	les points d’isolement sont repérés selon l’état du chantier
B-5.01.05P	coordonner l’accès de l’équipement au chantier	l’accès de l’équipement au chantier est coordonné
B-5.01.06P	installer les barrières et les panneaux d’avertissement	les barrières et les panneaux d’avertissement sont installés selon les exigences du chantier en matière de sécurité et conformément aux règlements provinciaux et territoriaux pour avertir les personnes
B-5.01.07P	effectuer l’évaluation des dangers relatifs au travail	l’évaluation des dangers relatifs au travail est exécutée selon les spécifications de la tâche, l’état du chantier, les politiques de l’entreprise et les règlements provinciaux et territoriaux
B-5.01.08P	éliminer ou atténuer les dangers dans le lieu de travail	les dangers dans le lieu de travail sont éliminés ou atténués
B-5.01.09P	déterminer l’EPI nécessaire	l’EPI nécessaire pour la tâche est déterminé
B-5.01.10P	déterminer l’emplacement et la disposition de l’équipement et des systèmes	l’emplacement et la disposition de l’équipement et des systèmes sont déterminés selon l’état du chantier et les spécifications de conception

Champ d’application

les dangers comprennent : les dangers liés à la distribution des services publics, aux autres projets de construction, aux tâches des autres métiers
les points d’isolement comprennent : les points d’isolement de l’eau, du gaz, de l’électricité, des carburants, des gaz comprimés, de la vapeur, des services publics
l’équipement comprend : les grues, les plateformes de levage de personnel, les camions de livraison, les plateaux roulants, les charriots, les treuils, les plateformes élévatrices
l’évaluation des dangers relatifs au travail comprend : évaluer les tâches, reconnaître les dangers, repérer les commandes, déterminer l’EPI nécessaire
l’EPI comprend : les lunettes de sécurité, la protection pour la tête, les vêtements de sécurité à haute visibilité, les chaussures de sécurité, les gants de protection

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-5.01.01L	démontrer la connaissance de la procédure à suivre pour préparer un lieu de travail	définir les termes associés à la coordination des tâches
B-5.01.01L		décrire la procédure à suivre pour coordonner les exigences en matière de travail
B-5.01.02L	démontrer la connaissance des pratiques de travail sécuritaires	reconnaître les dangers dans le lieu de travail et décrire les pratiques de travail sécuritaires et l’équipement utilisé
		décrire la procédure à suivre pour effectuer une évaluation des dangers relatifs au travail
		décrire la procédure à suivre pour maintenir un milieu de travail sécuritaire et éliminer les dangers potentiels relatifs aux dangers dans le lieu de travail
B-5.01.03L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs à la sécurité en milieu de travail	interpréter les codes et les règlements relatifs aux dangers dans le lieu de travail et aux pratiques de travail sécuritaires

Champ d’application

les dangers comprennent : les dangers liés à la distribution des services publics, aux autres projets de construction, aux tâches des autres métiers
l’évaluation des dangers relatifs au travail comprend : évaluer les tâches, reconnaître les dangers, repérer les commandes, déterminer l’EPI nécessaire

B-5.02 - Manipuler le matériel et les fournitures

Compétences essentielles : Utilisation de documents, communication orale, travail d’équipe

B-5.02 - Manipuler le matériel et les fournitures
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-5.02.01P	recevoir et vérifier le matériel livré	le matériel livré est reçu et vérifié à l’aide de bordereaux de marchandises, de numéros de série, de numéros de modèle et de numéros de catalogue selon les spécifications
B-5.02.02P	inspecter le matériel livré	le matériel livré est inspecté pour déceler des dommages survenus lors du transport et pour s’assurer qu’il est conforme aux spécifications
B-5.02.03P	étiqueter le matériel et les fournitures	le matériel et les fournitures sont étiquetés conformément à la réglementation du SIMDUT et à la politique de l’entreprise
B-5.02.04P	fixer le matériel et les fournitures	le matériel et les fournitures sont fixés à l’aide d’équipement lors de leur entreposage ou de leur expédition, conformément aux règlements provinciaux et territoriaux, aux spécifications des fabricants et selon l’état du chantier
B-5.02.05P	lever manuellement le matériel et les fournitures	le matériel et les fournitures sont levés manuellement selon la réglementation de la SST et les normes de l’industrie pour éviter les blessures et les dommages au matériel, aux fournitures et à l’équipement
B-5.02.06P	entreposer le matériel et les fournitures	le matériel et les fournitures sont entreposés pour éviter les dommages, la détérioration, les déversements ou le vol conformément aux règlements provinciaux et territoriaux, aux spécifications des fabricants et selon l’état du chantier
B-5.02.07P	éliminer les déchets	les déchets sont éliminés conformément aux règlements provinciaux et territoriaux et selon l’état du chantier

Champ d’application

l’équipement comprend : les chaînes, les sangles, les élingues, les blocs, les autocollants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-5.02.01L	démontrer la connaissance de la procédure à suivre pour manipuler le matériel et les fournitures	reconnaître les sources d’information pertinentes à la manipulation de matériel et de fournitures
B-5.02.01L		décrire les éléments à considérer pour la manipulation du matériel et des fournitures
B-5.02.02L	démontrer la connaissance des règlements relatifs à la manipulation du matériel et des fournitures	déterminer et interpréter la réglementation en matière d’exigences et de responsabilités relatives à la manipulation du matériel et des fournitures
B-5.02.02L		déterminer et interpréter la réglementation en matière d’exigences et de responsabilités relatives à l’élimination des déchets

Champ d’application

l’équipement comprend : les chaînes, les sangles, les élingues, les blocs, les autocollants

Tâche B-6 Effectuer les tâches du métier

Description de la tâche

Les mécaniciens et les mécaniciennes de réfrigération et d’air climatisé effectuent des tâches communes pour leur permettre d’accomplir les tâches de leur métier. Les tâches communes sont effectuées à différentes étapes du travail.

B-6.01 - Effectuer le brasage fort et le brasage tendre

Compétences essentielles : Utilisation de documents, communication orale, capacité de raisonnement

B-6.01 - Effectuer le brasage fort et le brasage tendre
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.01.01P	purger les tuyaux avec des gaz inertes	les tuyaux sont purgés avec des gaz inertes pour prévenir l’oxydation pendant le brasage tendre et le brasage fort
B-6.01.02P	préparer les tuyaux en utilisant les méthodes	les tuyaux sont préparés en utilisant les méthodes et conformément aux normes de l’industrie
B-6.01.03P	sélectionner la taille de la buse et le type de chalumeau	la taille de la buse et le type de chalumeau sont sélectionnés selon la taille des tuyaux, le lieu de travail et les normes de l’industrie
B-6.01.04P	sélectionner la procédure de sécurité	la procédure de sécurité est sélectionnée selon la tâche à effectuer
B-6.01.05P	sélectionner l’équipement de brasage fort et de brasage tendre	l’équipement de brasage fort et de brasage tendre est sélectionné selon les exigences du travail et conformément aux règlements provinciaux et territoriaux
B-6.01.06P	sélectionner et mettre en place les matériaux de protection thermique	les matériaux de protection thermique sont sélectionné et mis en place pour protéger le milieu environnant ou les composants selon les recommandations des fabricants et la procédure de sécurité
B-6.01.07P	effectuer le brasage tendre et le brasage fort des composants	le brasage tendre et le brasage fort des composants est effectué en utilisant des gaz comprimés et conformément aux règlements provinciaux et territoriaux et à la procédure de sécurité

Champ d’application

les méthodes comprennent : couper, nettoyer, sabler, aléser
les types des chalumeaux comprennent : les chalumeaux à mélange air-combustible, à mélange oxygène-combustible
la procédure de sécurité comprend : reconnaître le permis de travail à chaud, déterminer les exigences relatives à la surveillance des risques d’incendie
les exigences du travail comprennent : la compatibilité des métaux, les exigences relatives à la pression
les matériaux de protection thermique comprend : les toiles de protection, les dissipateurs de chaleur
les composants comprennent : les raccords, les accessoires, les compresseurs, les évaporateurs, les doseurs de frigorigène, les condenseurs
les gaz comprimés sont l’oxygaz et l’aérogaz

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.01.01L	démontrer la connaissance de la procédure à suivre pour effectuer le brasage tendre et le brasage fort des tuyaux et des raccords	déterminer les types de matériaux et de métaux d’apport utilisés pour effectuer le brasage tendre et le brasage fort et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		déterminer les types de tuyaux et de raccords
		reconnaître les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives au brasage tendre et au brasage fort
		décrire la procédure à suivre pour effectuer le brasage tendre et le brasage fort des tuyaux et des raccords
B-6.01.02L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs au brasage tendre et au brasage fort	interpréter les codes et les règlements relatifs au brasage tendre et au brasage fort

Champ d’application

les types de tuyaux et de raccords comprennent : les tuyaux en cuivre, en acier inoxydable, en acier, en alliage cuivre-fer, en laiton, en aluminium

B-6.02 - Effectuer les essais d’étanchéité et de pression du système

Compétences essentielles : Utilisation de documents, capacité de raisonnement, calcul

B-6.02 - Effectuer les essais d’étanchéité et de pression du système
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.02.01P	sélectionner et utiliser les outils et l’équipement	les outils et l’équipement sont sélectionnés et utilisés selon les spécifications des fabricants
B-6.02.02P	préparer le système pour les essais d’étanchéité ou de pression	le système est préparé pour les essais d’étanchéité ou de pression selon les recommandations des fabricants, les normes de l’industrie et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.02.03P	enlever ou isoler les dispositifs ou les sections du système qui pourraient être endommagés lors de l’essai de pression	les dispositifs ou les sections du système qui pourraient être endommagés lors de l’essai de pression sont enlevés ou isolés
B-6.02.04P	mettre sous pression le système avec des liquides ou des gaz compatibles avec le système pour effectuer un essai de pression	le système est mis sous pression avec des liquides ou des gaz compatibles avec le système pour effectuer un essai de pression afin d’assurer l’intégrité du système selon les règlements provinciaux et territoriaux et les exigences du travail
B-6.02.05P	interpréter et inscrire les résultats des essais d’étanchéité et de pression	les résultats des essais d’étanchéité et de pression sont interprétés et inscrits pour vérifier l’intégrité du système dans un délai fixé

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les détecteurs de fuite électroniques, les manomètres homologués, les régulateurs, les solutions de détection des fuites
les liquides comprennent : l’eau, le glycol, l’eau salée
les gaz comprennent : l’azote, l’air (pour le système secondaire), l’hélium, l’argon, le CO₂, les gaz inertes

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.02.01L	démontrer la connaissance des procédures à suivre pour effectuer les essais d’étanchéité et de pression sur les systèmes CVCA-R	définir les termes associés aux essais d’étanchéité et de pression
		reconnaître les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux essais d’étanchéité et de pression
		déterminer les outils et l’équipementutilisés pour effectuer les essais d’étanchéité et de pression des systèmes CVCA-R et décrire leurs applications et leurs procédures d’utilisation
		décrire la procédure à suivre pour effectuer les essais d’étanchéité et de pression des systèmes CVCA-R
		déterminer les liquides ou les gaz approuvés et compatibles nécessaires pour effectuer les essais de pression des systèmes CVCA-R
		calculer le volume de liquides et de gaz nécessaire pour effectuer les essais de pression des systèmes CVCA-R
B-6.02.02L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs aux essais d’étanchéité et de pression	interpréter les codes et les règlements relatifs aux essais d’étanchéité et de pression

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les détecteurs de fuite électroniques, les manomètres homologués, les régulateurs, les solutions de détection des fuites
les liquides comprennent : l’eau, le glycol, l’eau salée
les gaz comprennent : l’azote, l’air (pour le système secondaire), l’hélium, l’argon, le CO₂, les gaz inertes

B-6.03 - Purger les systèmes

Compétences essentielles : Utilisation de documents, apprentissage continu, capacité de raisonnement

B-6.03 - Purger les systèmes
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.03.01P	sélectionner et utiliser les outils et l’équipement	les outils et l’équipement sont sélectionnés et utilisés selon les spécifications des fabricants et les exigences du travail
B-6.03.02P	vérifier l’intégrité de la pompe à vide	l’intégrité de la pompe à vide est vérifiée pour répondre aux exigences relatives à la purge
B-6.03.03P	s’assurer que la pression du système correspond à la pression atmosphérique	la pression du système correspond à la pression atmosphérique
B-6.03.04P	raccorder la pompe à vide au système	la pompe à vide est raccordée au système selon les spécifications des fabricants
B-6.03.05P	effectuer la purge	la purge est effectuée en utilisant les outils et l’équipement de purge selon les recommandations des fabricants, les normes de l’industrie et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.03.06P	effectuer l’essai à vide prolongé	l’essai à vide prolongé est effectué conformément aux spécifications des fabricants et aux règlements provinciaux et territoriaux
B-6.03.07P	interpréter et inscrire les résultats de l’essai de purge	les résultats de l’essai de purge sont interprétés et inscrits pour vérifier l’intégrité du système

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les manovacuomètres, les microvacuomètres, les pompes à vide
la purge consiste à enlever les incondensables jusqu’à un niveau conforme

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.03.01L	démontrer la connaissance de la procédure à suivre pour purger les systèmes CVCA-R	définir les termes associés à la purge des systèmes CVCA-R
		reconnaître les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives à la purge des systèmes CVCA-R
		déterminer les outils et l’équipementutilisés pour purger les systèmes CVCA‑R et décrire leurs applications et leur procédure d’utilisation
		décrire la procédure à suivre pour purger et déshydrater les systèmes CVCA-R
B-6.03.02L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs à la purge des systèmes CVCA-R	interpréter les codes et les règlements relatifs à la purge des systèmes CVCA-R

Champ d’application

la purge consiste à enlever les incondensables jusqu’à un niveau conforme
les outils et l’équipement comprennent : les manovacuomètres, les microvacuomètres, les pompes à vide
les procédures comprennent : la purge simple, les purges multiples (balayage), l’utilisation de pièges à froid

B-6.04 - Utiliser les frigorigènes, les gaz et les huiles

Compétences essentielles : Utilisation de documents, lecture, capacité de raisonnement

B-6.04 - Utiliser les frigorigènes, les gaz et les huiles
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.04.01P	sélectionner et utiliser les outils et l’équipement	les outils et l’équipement sont sélectionnés et utilisés selon la tâche à effectuer
B-6.04.02P	sélectionner les frigorigènes	les frigorigènes sont sélectionnés selon le système, les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.04.03P	sélectionner les huiles frigorigènes	les huiles frigorigènes sont sélectionnées selon le frigorigène, l’amplitude de la température du système et les spécifications des fabricants
B-6.04.04P	récupérer le frigorigène et les huiles frigorigènes	les frigorigènes et les huiles frigorigènes sont récupérés lors de la réparation, de la relocalisation, du diagnostic et de la mise hors service des systèmes selon les spécifications des fabricants, les codes et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.04.05P	sélectionner les gaz	les gaz sont sélectionnés selon la tâche à effectuer
B-6.04.06P	éliminer les frigorigènes et les huiles frigorigènes	les frigorigènes et les huiles frigorigènes sont éliminés selon les protocoles environnementaux et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.04.07P	transporter et entreposer les frigorigènes, les gaz et les huiles frigorigènes	les frigorigènes, les gaz et les huiles frigorigènes sont transportés et entreposés selon les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.04.08P	charger le système avec les huiles frigorigènes et les frigorigènes	le système est chargé avec les huiles frigorigènes et les frigorigènes selon les spécifications des fabricants et les exigences particulières à la tâche à effectuer

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les jauges, les balances, les appareils de récupération, les régulateurs, les chalumeaux

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.04.01L	démontrer la connaissance des frigorigènes, des gaz et des huiles frigorigènes, de leurs applications et de leur procédure d’utilisation	définir les termes associés aux frigorigènes, aux gaz et aux huiles frigorigènes
		reconnaître les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives aux frigorigènes, aux gaz et aux huiles frigorigènes
		déterminer les types de frigorigènes et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		déterminer les classes de sécurité des frigorigènes
		déterminer les types de contenants de frigorigènes et le codage couleur
		déterminer les types d’huiles frigorigènes et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		déterminer les types de gaz et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		expliquer l’incidence environnementale des frigorigènes, des gaz et des huiles frigorigènes
		décrire la procédure à suivre pour effectuer la conversion des frigorigènes et des huiles frigorigènes
		décrire la procédure à suivre pour entreposer et transporter les frigorigènes, les gaz et les huiles frigorigènes
B-6.04.02L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs aux frigorigènes, aux gaz et aux huiles frigorigènes	interpréter les codes et les règlements relatifs aux frigorigènes, aux gaz et aux huiles frigorigènes
B-6.04.03L	démontrer la connaissance de la procédure à suivre pour récupérer et recycler les frigorigènes et les huiles frigorigènes	décrire la procédure à suivre pour récupérer et recycler les frigorigènes et les huiles frigorigènes

Champ d’application

les frigorigènes comprennent : les frigorigènes primaires (chlorofluorocarbure [CFC], hydrofluorocarbure [HFC], hydrofluoroléfine [HFO], hydrochlorofluorocarbure [HCFC], hydrocarbure (HC), les frigorigènes naturels (R744, R717) et les frigorigènes secondaires (eau, solutions de glycol, solutions d’eau salée)
les classes de sécurité des frigorigènessont la toxicité et l’inflammabilité
les huiles frigorigènes comprennent : l’huile pour pompe à vide, l’huile de coupe, l’huile pour compresseur
les gaz comprennent : l’azote, l’acétylène, l’oxygène, le dioxyde de carbone, l’argon, l’hélium
l’incidence environnementale des frigorigènes, des gaz et des huiles comprend : le potentiel d’appauvrissement de la couche d’ozone, le potentiel de réchauffement planétaire, la pollution, la contamination

B-6.05 - Effectuer le câblage sur place des appareils

Compétences essentielles : Utilisation de documents, rédaction, apprentissage continu

B-6.05 - Effectuer le câblage sur place des appareils
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.05.01P	sélectionner et utiliser les outils et l’équipement	les outils et l’équipement sont sélectionnés et utilisés selon les spécifications des fabricants
B-6.05.02P	s’assurer que le circuit est mis hors tension	le circuit est mis hors tension pour prévenir les blessures corporelles ou les dommages à l’appareil en respectant les procédures de cadenassage et d’étiquetage
B-6.05.03P	vérifier la tension, le nombre de phases et la configuration des fils du moteur	la tension, le nombre de phases et la configuration des fils du moteur sont vérifiés pour s’assurer que la sélection des composants respecte les exigences des fabricants
B-6.05.04P	déterminer le calibre de fusibles et de limiteurs de surcharge approprié	le calibre de fusibles et de limiteurs de surcharge approprié est déterminé selon les spécifications des fabricants et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.05.05P	interpréter les schémas électriques et les points de raccordement	les schémas électriques et les points de raccordement sont interprétés selon les spécifications des fabricants, les spécifications de conception et les règlements provinciaux et territoriaux
B-6.05.06P	sélectionner le calibre et le type de fil	le calibre et le type de fil sont sélectionnés selon l’intensité de courant, la catégorie de l’isolant et la compatibilité avec les autres composants, et conformément aux codes et aux règlements provinciaux et territoriaux
B-6.05.07P	sélectionner les composants	les composants sont sélectionnés selon l’endroit d’utilisation et conformément aux règlements provinciaux et territoriaux
B-6.05.08P	acheminer et fixer les fils	les fils sont acheminés et fixés conformément aux codes et aux règlements provinciaux et territoriaux et selon les exigences du chantier
B-6.05.09P	raccorder les fils à l’appareil connexe	les fils sont raccordés à l’appareil connexe à l’aide de composants
B-6.05.10P	étiqueter ou marquer les fils avec des marqueurs de fils	les fils sont étiquetés ou marqués avec des marqueurs de fils aux fins d’identification et d’entretien conformément aux règlements provinciaux et territoriaux et aux spécifications de conception
B-6.05.11P	mettre à jour les schémas de câblage	les schémas de câblage sont mis à jour pour noter les changements et les modifications

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les outils à sertir, les pinces coupantes, les pinces, les outils à dénuder, les tournevis, les clés hexagonales
les composants comprennent : les raccords, les boîtes de jonction, les borniers

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.05.01L	démontrer la connaissance des principes fondamentaux de l’électricité	définir les termes associés aux principes fondamentaux de l’électricité
B-6.05.01L		reconnaître les dangers et décrire les pratiques de travail sécuritaires relatives à l’électricité
B-6.05.02L	démontrer la connaissance de la procédure utilisée pour câbler des systèmes	décrire la procédure à suivre pour câbler des systèmes sur place
		déterminer les outils et l’équipement utilisés pour câbler des systèmes, décrire leurs applications et leur procédure d’utilisation
		déterminer les types de terminaison de fil
		déterminer les types et les calibres des fils
		déterminer les types de composants
B-6.05.03L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs au câblage des systèmes	interpréter les codes et les règlements relatifs au câblage des systèmes

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : les outils à sertir, les pinces coupantes, les pinces, les outils à dénuder, les tournevis, les clés hexagonales
les composants comprennent : les raccords, les boîtes de jonction, les borniers
les codes et les règlements comprennent : le Code canadien de l’électricité, les règlements provinciaux et territoriaux

B-6.06 - Appliquer les scellants et les adhésifs

Compétences essentielles Utilisation de documents, capacité de raisonnement, lecture

B-6.06 - Appliquer les scellants et les adhésifs
NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	oui	oui	oui	NV	oui	oui	oui	oui	oui	NV	NV	NV

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
B-6.06.01P	sélectionner les scellants et les adhésifs	les scellants et les adhésifs sont sélectionnés selon les recommandations des fabricants, les spécifications des ingénieurs et la compatibilité avec les autres matériaux
B-6.06.02P	sélectionner et utiliser les outils et l’équipement	les outils et l’équipement sont sélectionnés et utilisés selon les spécifications des fabricants
B-6.06.03P	assurer une ventilation adéquate pendant l’application des scellants et des adhésifs	la ventilation est adéquate pendant l’application des scellants et des adhésifs, selon les spécifications des fabricants et conformément aux règlements provinciaux et territoriaux
B-6.06.04P	inspecter et préparer les surfaces d’étanchéité	les surfaces d’étanchéité sont inspectées et préparées avant l’application de scellants ou d’adhésifs, selon les spécifications des fabricants
B-6.06.05P	utiliser les scellants et les adhésifs	les scellants et les adhésifs sont utilisés selon les codes, les règlements, les spécifications des fabricants et les exigences du travail

Champ d’application

les types de scellants comprennent : la silicone, la mousse isolante en aérosol, les scellants pour joints filetés, les adhésifs coupe-feu, les scellants de conduits, le mastic
les types d’adhésifs comprennent : les colles isolantes, les apprêts, les adhésifs à tuyaux
les outils et l’équipement comprennent : les brosses, les pistolets de calfeutrage, les grattoirs à peinture, les rouleaux

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
B-6.06.01L	démontrer la connaissance des scellants et des adhésifs, de leurs applications et de leur procédure d’utilisation	déterminer les types de scellants et d’adhésifs et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire la procédure à suivre pour appliquer les scellants et les adhésifs
		déterminer les outils et l’équipement utilisés pour appliquer les scellants et les adhésifs et décrire leurs applications et leur procédure d’utilisation
B-6.06.02L	démontrer la connaissance des codes et des règlements relatifs aux scellants et aux adhésifs	interpréter les codes et les règlements relatifs aux scellants et aux adhésifs

Champ d’application

les types de scellants comprennent : la silicone, la mousse isolante en aérosol, les scellants pour joints filetés, les adhésifs coupe-feu, les scellants de conduits, le mastic
les types d’adhésifs comprennent : les colles isolantes, les apprêts, les adhésifs à tuyaux
les outils et l’équipement comprennent : les brosses, les pistolets de calfeutrage, les grattoirs à peinture, les rouleaux