Activité principale E - Manœuvrer une grue

Table des matières

Tâche E-11 Effectuer les activités préalables au levage (réchauffement)
- E-11.01 - Effectuer un essai de fonctionnement
- E-11.02 - Confirmer les limites
Tâche E-12 Manœuvrer une grue à tour
Tâche E-13 Effectuer des manœuvres spécialisées avec une grue à tour
Tâche E-14 Arrêter et sécuriser les grues à tour
- E-14.01 - Sécuriser la grue au moment de quitter le poste de commande (arrêt de courte durée)
- E-14.02 - Sécuriser la grue au moment de sa mise hors service

Tâche E-11 Effectuer les activités préalables au levage (réchauffement)

Description de la tâche

Les essais de fonctionnement quotidiens sont nécessaires, car ils permettent de confirmer que les travaux peuvent commencer. Les activités préalables au levage effectuées avec des blocs d’essai servent à confirmer que les limites de sécurité sont adéquates.

E-11.01 - Effectuer un essai de fonctionnement

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-11.01.01P	confirmer l’étalonnage de l’indicateur du moment de la charge	l’étalonnage de l’indicateur du moment de la charge est confirmé en comparant la charge connue avec les lectures de l’indicateur
E-11.01.02P	faire pivoter la grue dans les deux sens et à différentes vitesses, et vérifier les limites de rotation et les freins	la grue pivote dans les deux sens et à différentes vitesses, et les limites de rotation et les freins sont vérifiés
E-11.01.03P	vérifier le ralentissement et les butées de fin de course du chariot	le ralentissement et les butées de fin de course sont vérifiés en déplaçant le chariot sur la fléchette vers l’intérieur et vers l’extérieur
E-11.01.04P	vérifier les interrupteurs d’accélération et de ralentissement et les interrupteurs de fin de course vers le haut et le bas	le fonctionnement des interrupteurs d’accélération, de ralentissement et de fin de course vers le haut et le bas est vérifié selon les exigences en effectuant des manœuvres de montée et de descente
E-11.01.05P	actionner les interrupteurs de ralentissement et de fin de course de la fléchette relevable pour vérifier les limites en levant et en baissant la fléchette	les interrupteurs de ralentissement et de fin de course de la fléchette relevable sont activés au rayon de travail maximal et minimal
E-11.01.06P	vérifier les limites de déplacement de la grue à tour montée sur rails	les limites de déplacement de la grue à tour montée sur rails sont vérifiées selon les spécifications des fabricants
E-11.01.07P	vérifier le fonctionnement de la grue par temps froid	le fonctionnement de la grue est vérifié par temps froid selon les spécifications des fabricants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-11.01.01L	démontrer la connaissance des essais de fonctionnement, de leurs caractéristiques et de leurs applications	nommer les types d’essais de fonctionnement, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		interpréter l’information sur les essais de fonctionnement figurant dans les spécifications
		décrire le fonctionnement et l’utilité de l’indicateur du moment de la charge et des autres indicateurs
		nommer et interpréter les règlements et les spécifications des fabricants
E-11.01.02L	démontrer la connaissance des façons d’effectuer les essais de fonctionnement	nommer l’équipement de gréage et les blocs d’essai utilisés pour effectuer les essais de fonctionnement, et décrire la façon de les utiliser
		repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour les essais de fonctionnement
		décrire comment effectuer les essais de fonctionnement
		décrire les méthodes de réchauffement en tenant compte des conditions climatiques
		nommer les éléments à prendre en considération pour effectuer des essais de fonctionnement par temps froid
		expliquer comment consigner les inspections quotidiennes dans le registre
E-11.01.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour les essais de fonctionnement	nommer les normes et les règlements pour les essais de fonctionnement

Champ d’application

les autres indicateurs comprennent : les indicateurs de rayon, les indicateurs de poids de charge, les indicateurs d’angle de flèche, les anémomètres, et les alarmes visuelles et sonores
les dangers comprennent : les limiteurs défectueux, les obstacles qui gênent les dégagements, les fils électriques, les arcs électriques, les câbles stabilisateurs emmêlés et montrant des nœuds, les risques de glissement, l’accrochage d’autres objets, les points de pincement/écrasement, la présence d’autres membres du personnel dans la zone de levage et la mauvaise communication
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-11.02 - Confirmer les limites

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-11.02.01P	effectuer les essais	les essais sont effectués avec un poids connu en suivant les spécifications des fabricants pour vérifier les limites des disjoncteurs
E-11.02.02P	soulever un bloc d’essai pour vérifier le fonctionnement des différents éléments de la grue	un bloc d’essai est soulevé pour vérifier le fonctionnement des différents éléments de la grue
E-11.02.03P	soulever un bloc d’essai de poids maximal pour vérifier la capacité de l’engrenage de même que les fonctions de treuillage et de freinage	un bloc d’essai de poids maximal est soulevé pour mettre à l’essai la capacité de l’engin de même que les fonctions de treuillage et de freinage

Champ d’application

les essais comprennent : les manœuvres du chariot ou de la flèche, le levage et le freinage
le fonctionnement comprend : le treuil, les freins du treuil, la charge maximale à la pointe de la fléchette, la balance et la traction maximale de la ligne

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-11.02.01L	démontrer la connaissance du fonctionnement et des limites des grues	décrire le fonctionnement et les limites des grues
E-11.02.01L		interpréter l’information sur le fonctionnement et les limites des grues figurant dans les dessins et les spécifications
E-11.02.02L	démontrer la connaissance des façons de confirmer les limites d’une grue	indiquer le bloc d’essai et l’équipement de gréage à utiliser pour confirmer les limites des différents éléments, et décrire la façon de les utiliser
		repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour la confirmation des limites des différents éléments d’une grue
		nommer les types d’essais qui servent à confirmer les limites des différents éléments d’une grue
		décrire comment mettre à l’essai les différents éléments d’une grue pour en confirmer les limites
E-11.02.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour les essais de fonctionnement	nommer les normes et les règlements pour les essais de fonctionnement

Champ d’application

le fonctionnement comprend : le treuil, les freins du treuil, la charge maximale à la pointe de la fléchette, la balance et la traction maximale de la ligne
les dangers comprennent : les chutes de charges, les points de pincement/écrasement, la présence de membres du personnel dans la zone d’essai, l’utilisation des mauvais blocs d’essai et les limiteurs défectueux
les essais comprennent : les manœuvres du chariot ou de la flèche, le levage et le freinage
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

Tâche E-12 Manœuvrer une grue à tour

Description de la tâche

Les différents types de grues à tour (grue à potence, grue à flèche relevable, grue à montage automatisé) se distinguent par leurs caractéristiques uniques, ce qui ne les empêche pas de présenter plusieurs similitudes de nature fonctionnelle.

La grue à potence peut déplacer les charges vers l’intérieur et l’extérieur à l’aide du chariot, en effectuant une rotation, en les hissant et en se déplaçant sur des rails.

La grue à flèche relevable se caractérise par sa fléchette relevable qui s’élève ou s’abaisse pour modifier le rayon de levage.

La grue à tour à montage automatisé se distingue des autres grues à tour par la rapidité avec laquelle elle se monte et se démonte. Une fois montée, elle fonctionne comme les autres grues à tour.

Fait à noter, le montage et la reconfiguration peuvent s’effectuer pendant les manœuvres des grues. Les compétences et les connaissances associées à ces tâches sont abordées à l’activité principale C – Effectuer l’installation d’une grue, les calculs de levage et la planification des levages.

E-12.01 - Déplacer le chariot vers l’intérieur et l’extérieur

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.01.01P	déplacer l’ensemble crochet/chariot vers l’intérieur et l’extérieur de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné	l’ensemble crochet/chariot est déplacé vers l’intérieur et l’extérieur de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné
E-12.01.02P	centrer l’ensemble crochet/chariot au-dessus de la charge	l’ensemble crochet/chariot est centré au-dessus de la charge
E-12.01.03P	déplacer la charge suspendue de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné	la charge suspendue est déplacée de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné
E-12.01.04P	diminuer le rayon	le rayon est diminué (la capacité augmente et l’aire de travail est plus petite)
E-12.01.05P	allonger le rayon	le rayon est allongé (l’aire de travail s’agrandit et la capacité diminue)
E-12.01.06P	modifier le rayon pour éviter le personnel et les obstacles	le rayon est modifié pour éviter le personnel et les obstacles
E-12.01.07P	déterminer le rayon maximal du chariot avec une charge suspendue au crochet	le rayon maximal du chariot avec une charge suspendue au crochet est déterminé à l’aide des tableaux des charges et non en se fiant aux limites pour arrêter la charge
E-12.01.08P	manœuvrer le chariot en respectant la limite maximale et la limite minimale	le chariot est manœuvré en respectant la limite maximale et la limite minimale, selon les spécifications des fabricants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.01.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.01.02L	démontrer la connaissance des façons de déplacer le chariot vers l’intérieur et l’extérieur	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour déplacer le chariot
		décrire comment déplacer le chariot
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’incidence des conditions climatiques sur les activités de grutage
E-12.01.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour	nommer les normes et les règlements concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour

Champ d’application

les composants comprennent : les commandes de la grue, les fléchettes, les galets de chariot, les moufles à crochet, la cabine, les panneaux électriques et les raccordements électriques
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée
les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone ou sur la flèche, le trébuchement, les chutes, les décharges électriques et les limiteurs défectueux
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée des commandes de levage, de flèche, de rotation et de déplacement
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre et le brouillard
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-12.02 - Relever et abaisser la flèche

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.02.01P	confirmer que l’indicateur d’angle de flèche fonctionne	l’indicateur d’angle de flèche fonctionne selon les spécifications des fabricants
E-12.02.02P	centrer le crochet et la tête de flèche au-dessus de la charge	le crochet et la tête de flèche sont centrés au-dessus de la charge
E-12.02.03P	déplacer une charge suspendue de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné	une charge suspendue est déplacée de façon contrôlée jusqu’à l’emplacement désigné
E-12.02.04P	diminuer le rayon	le rayon est diminué (la capacité augmente et l’aire de travail diminue)
E-12.02.05P	allonger le rayon	le rayon est allongé (l’aire de travail s’agrandit et la capacité diminue)
E-12.02.06P	modifier le rayon pour éviter le personnel et les obstacles	le rayon est modifié pour éviter le personnel et les obstacles
E-12.02.07P	manœuvrer la fléchette en respectant la limite maximale et la limite minimale	la fléchette est manœuvrée en respectant la limite maximale et la limite minimale, selon les spécifications des fabricants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.02.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.02.02L	démontrer la connaissance des façons de relever et d’abaisser la flèche	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour relever et abaisser la flèche
		décrire comment relever et abaisser la flèche, et les méthodes utilisées
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’effet des conditions climatiques sur les activités de grutage
E-12.02.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour	nommer les normes et les règlements concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour

Champ d’application

les composants comprennent : les commandes de grue, les fléchettes, le treuil de flèche, les tirants, les câbles d’haubanage, les butoirs de flèche, les raccords de l’axe de pied, les moufles à crochet, la cabine, les panneaux électriques et les raccordements électriques, et l’indicateur du moment de la charge
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée
les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone ou sur la flèche, le trébuchement, les chutes et les décharges électriques
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée des commandes de levage, de flèche, de rotation et de déplacement
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre et le brouillard
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-12.03 - Faire pivoter (orienter) la fléchette

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.03.01P	faire pivoter la fléchette pour centrer la tête de fléchette ou l’ensemble crochet/chariot au-dessus de la charge	la fléchette est orientée de manière à centrer la tête de fléchette ou l’ensemble crochet/chariot au-dessus de la charge
E-12.03.02P	positionner le crochet au-dessus du centre de gravité de la charge	le crochet est positionné au-dessus du centre de gravité de la charge
E-12.03.03P	modifier le rayon pour éviter le personnel et les obstacles	le rayon est modifié pour éviter le personnel et les obstacles
E-12.03.04P	ralentir et arrêter la rotation	la rotation est ralentie et arrêtée selon les procédures des fabricants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.03.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.03.02L	démontrer la connaissance des façons de faire pivoter (orienter) la fléchette	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour faire pivoter (orienter) la fléchette
		décrire comment faire pivoter (orienter) la fléchette, et les méthodes utilisées
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’effet des conditions climatiques sur les activités de grutage
E-12.03.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour	nommer les normes et les règlements concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour

Champ d’application

les composants comprennent : les commandes de la grue, les fléchettes, les contre-fléchettes, la flèche, les moteurs et les engrenages de rotation, la couronne de rotation, les pignons d’engrenage, les panneaux électriques et les raccordements électriques, les bagues collectrices, les moufles à crochet, la cabine et l’indicateur du moment de la charge
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée
les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone ou sur la flèche, les obstacles, le trébuchement, les chutes et les décharges électriques
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée des commandes de levage, de flèche, de rotation et de déplacement
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre et le brouillard
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-12.04 - Lever la charge

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.04.01P	vérifier le poids de la charge	le poids de la charge est vérifié pour s’assurer qu’il correspond au tableau des charges
E-12.04.02P	positionner les moufles à crochet au-dessus du centre de gravité de la charge	les moufles à crochet sont positionnées au-dessus du centre de gravité de la charge
E-12.04.03P	fixer l’équipement de gréage au crochet ou à la moufle à crochet	l’équipement de gréage est fixé au crochet ou à la moufle à crochet
E-12.04.04P	lever la charge de façon contrôlée	la charge est levée sans changer le rayon de levage, en modifiant les réglages du chariot ou de la fléchette afin de compenser la déviation de la flèche
E-12.04.05P	déplacer la charge de façon contrôlée	la charge est déplacée de façon contrôlée et uniforme, sans tension brusque
E-12.04.06P	placer la charge de façon contrôlée	la charge est placée sans changer le rayon de levage, en modifiant les réglages du chariot ou de la fléchette pour compenser la déviation de la flèche lorsque la charge est retirée de la grue

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.04.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.04.02L	démontrer la connaissance des méthodes de levage de charge	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour le levage de charges
		décrire comment lever des charges
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’effet des conditions climatiques sur les activités de grutage
E-12.04.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour	nommer les normes et les règlements concernant les manœuvres effectuées avec des grues à tour

Champ d’application

les composants comprennent : les fléchettes, la flèche, le câble de levage, les axes d’articulation, les moufles à crochet et la cabine
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée
les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone, les obstacles, le trébuchement, les chutes, les décharges électriques, les points de pincement/écrasement et les arcs de soudage
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée des commandes de levage, de flèche, de rotation et de déplacement
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre et le brouillard
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-12.05 - Déplacer la grue

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.05.01P	consulter le guide d’utilisation de la grue pour obtenir les instructions de déplacement	le guide d’utilisation de la grue est consulté pour obtenir les instructions de déplacement
E-12.05.02P	s’assurer que la trajectoire du déplacement est dégagée et que les rails sont de niveau	la trajectoire est dégagée et les rails sont de niveau selon les exigences du chantier
E-12.05.03P	désengager les dispositifs de verrouillage	les dispositifs de verrouillage sont désengagés selon les procédures des fabricants
E-12.05.04P	déterminer la distance du déplacement	la distance du déplacement est déterminée selon les exigences de la tâche
E-12.05.05P	suivre le plan de déplacement et prévoir une distance d’arrêt	le plan de déplacement est suivi et une distance d’arrêt est prévue
E-12.05.06P	réengager les dispositifs de verrouillage	les dispositifs de verrouillage sont réengagés pour éviter tout mouvement indésirable selon les procédures des fabricants

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.05.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.05.02L	démontrer la connaissance des façons de déplacer une grue	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour le déplacement d’une grue
		décrire comment lever des charges
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’effet des conditions climatiques sur le déplacement d’une grue
		nommer les facteurs à prendre en considération pour le déplacement d’une grue
E-12.05.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires en matière de déplacement de grue	nommer les normes et les règlements en matière de déplacement de grue

Champ d’application

les composants comprennent : le châssis de roulement, les couvre-roues du chariot, les dispositifs de verrouillage, les rails, le lest et les butées de fin de course
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée
les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone, les obstacles, le trébuchement, les chutes, les décharges électriques et des rails qui ne sont pas de niveau
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée des commandes de levage, de flèche, de rotation et de déplacement
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre et le brouillard
les facteurs comprennent : les poids et les dimensions, la taille de la grue, la largeur de la route, les limitations de poids des ponts, la hauteur libre sous un pont, les conditions climatiques et les conditions routières
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-12.06 - Effectuer simultanément plusieurs manœuvres

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-12.06.01P	effectuer simultanément les manœuvres de rotation, du chariot ou de la flèche, de levage et de déplacement à différentes vitesses, dans n’importe quelle direction	les manœuvres de rotation, du chariot ou de la flèche, de levage et de déplacement sont effectuées simultanément à différentes vitesses, dans n’importe quelle direction
E-12.06.02P	maintenir le contrôle de la charge pendant toutes les manœuvres	le contrôle de la charge est maintenu pendant toutes les manœuvres
E-12.06.03P	arrêter les manœuvres en maintenant de contrôle de la charge	les manœuvres sont arrêtées en maintenant le contrôle de la charge

Champ d’application

les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée du treuil, de la flèche, de la rotation et du déplacement

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-12.06.01L	démontrer la connaissance des grues à tour, de leurs composants, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de leur fonctionnement	nommer les types de grues à tour et leurs composants, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
		décrire les principes de fonctionnement des grues à tour et de leurs composants
		interpréter l’information sur les grues à tour et leurs composants figurant dans les dessins et les spécifications
E-12.06.02L	démontrer la connaissance des façons d’effectuer simultanément plusieurs manœuvres	repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour effectuer simultanément plusieurs manœuvres
		décrire comment effectuer simultanément plusieurs manœuvres
		expliquer les principes généraux de physique
		décrire comment maintenir le contrôle de la moufle à crochet de façon sécuritaire pendant chaque manœuvre
		décrire l’effet des conditions climatiques sur les activités de grutage
E-12.06.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour les manœuvres effectuées avec des grues à tour	nommer les normes et les règlements pour les manœuvres effectuées avec des grues à tour

Champ d’application

les composants comprennent : les fléchettes, les contre-fléchettes, l’ensemble flèche/treuil, les axes d’articulation, les moufles à crochet, la cabine, les moteurs et les engrenages de rotation, la couronne de rotation, les pignons d’engrenage, les panneaux électriques et les raccordements électriques, les bagues collectrices, les galets de chariot, les tirants, les câbles d’haubanage, les butoirs de flèche, le châssis de roulement, les couvre-roue du chariot, les dispositifs de verrouillage, les rails et le lest
les types de grues à tour comprennent : les grues à tour sans tirants ni porte-flèche, les grues à potence, les grues à flèche relevable, les grues à flèche à montage automatisé et les grues à flèche articulée

les dangers comprennent : la présence de membres du personnel dans la zone ou sur la flèche, les obstacles, le trébuchement, les chutes, les décharges électriques, les points de pincement/écrasement, les problèmes mécaniques et des rails qui ne sont pas de niveau
les manœuvres comprennent : la modification du rayon et l’utilisation combinée du treuil, de la flèche, de la rotation et du déplacement
les principes généraux de physique comprennent : la gravité, le levier, la quantité de mouvement et le centre de gravité
les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie, la température, la neige, la foudre, le givre, le brouillard et la visibilité
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

Tâche E-13 Effectuer des manœuvres spécialisées avec une grue à tour

Description de la tâche

Les opérateurs et les opératrices de grue à tour participent à des manœuvres délicates réalisées avec une grue à tour, comme le levage à plusieurs grues, les manœuvres à proximité d’autres grues et le levage du personnel. Ils doivent donc bien connaître les procédures d’urgence. De plus, ils doivent vérifier si le levage du personnel est réglementé par la province ou le territoire.

E-13.01 - Participer à des manœuvres de levage à plusieurs grues

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-13.01.01P	évaluer les conditions climatiques avant de commencer le travail, et assurer la surveillance permanente des conditions climatiques changeantes	les conditions climatiques sont évaluées avant de commencer le travail, et la surveillance des conditions climatiques changeantes est assurée en permanence
E-13.01.02P	passer en revue les facteurs contenus dans le plan de levage technique	les facteurs contenus dans le plan de levage technique sont passés en revue
E-13.01.03P	sécuriser la zone de levage pour assurer la manœuvrabilité des grues	la zone de levage est sécurisée pour assurer la manœuvrabilité des grues et prévenir les situations dangereuses
E-13.01.04P	suivre les instructions et maintenir la communication avec le signaleur désigné responsable de la coordination de la manœuvre de levage	les instructions sont suivies et la communication est maintenue avec le signaleur désigné responsable de la coordination de la manœuvre de levage
E-13.01.05P	exécuter le plan de levage à plusieurs grues	le plan de levage à plusieurs grues est exécuté selon les règlements provinciaux et territoriaux et les politiques de l’entreprise
E-13.01.06P	assurer l’intégrité de la grue en gardant le plein contrôle de la charge et en maintenant la verticale par rapport au point de levage	l’intégrité de la grue est assurée en gardant le plein contrôle de la charge et en maintenant la verticale par rapport au point de levage
E-13.01.07P	signaler les problèmes ou les situations d’urgence	les problèmes ou les situations d’urgence sont signalés en suivant les méthodes spécifiées dans le plan de levage

Champ d’application

les conditions climatiques comprennent : le vent, la pluie verglaçante, la pluie, la température, la neige, la foudre, le brouillard et la visibilité
les facteurs comprennent : le poids de la charge, la capacité des grues, la connaissance des grues utilisées, la séquence des activités, le plan d’urgence et les moyens de communication avec l’équipe participant aux manœuvres de levage
la communication comprend : la radio et les signaux manuels
les méthodes comprennent : l’avertisseur sonore à air, le klaxon de la grue et les signaux visuels d’arrêt

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-13.01.01L	démontrer la connaissance des manœuvres de levage à plusieurs grues, de leurs caractéristiques et de leurs applications	repérer les dangers, et décrire les procédures de travail sécuritaire pour les manœuvres de levage à plusieurs grues
E-13.01.01L		interpréter l’information sur les manœuvres de levage à plusieurs grues figurant dans les plans techniques de levage
E-13.01.02L	démontrer la connaissance des façons de participer aux manœuvres de levage à plusieurs grues	décrire comment participer aux manœuvres de levage à plusieurs grues
E-13.01.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour le levage à plusieurs grues	nommer les normes et les règlements pour le levage à plusieurs grues

Champ d’application

les dangers comprennent : les chutes d’objets, la mauvaise communication, les points de pincement/écrasement, les conditions climatiques changeantes, la présence d’autres membres du personnel dans la zone de levage, les problèmes mécaniques, les surcharges, les manœuvres non coordonnées, le déplacement du centre de gravité (effort de dévirage en contrôle automatique, priorité du levage et de la pose) et les grues de capacité inégale
les procédures de travail sécuritaire comprennent : le plan de prélevage, la communication, la répartition de la charge et les calculs de levage
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-13.02 - Manœuvrer une grue lorsque plusieurs grues sont présentes sur un chantier

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-13.02.01P	vérifier la configuration dans les documents	les documents sont consultés pour confirmer que la configuration est conforme à la CSA Z248, aux règlements provinciaux et territoriaux et aux directives de l’entreprise pour les chantiers à plusieurs grues
E-13.02.02P	repérer les grues sur le chantier dont les rayons et les droits de passage se croisent	les grues sur le chantier dont les rayons et les droits de passage se croisent sont repérées selon les règlements provinciaux et territoriaux encadrant les manœuvres à plusieurs grues
E-13.02.03P	discuter avec les opérateurs des grues dont les rayons se croisent avant d’effectuer des manœuvres	des discussions ont eu lieu entre les opérateurs des grues dont les rayons se croisent avant d’effectuer des manœuvres
E-13.02.04P	rester en constante communication avec les autres opérateurs de grue sur le canal réservé à cette fin, et garder un bon contact visuel avec chacun	la communication sur le canal réservé à cette fin et le contact visuel avec les autres opérateurs de grue sont maintenus, selon les règlements provinciaux et territoriaux
E-13.02.05P	observer les limites d’approche des autres grues à l’aide des dispositifs anticollision (si les grues en sont équipées)	les limites d’approche des autres grues sont respectées en tenant compte des résultats des dispositifs anticollision (si les grues en sont équipées)

Champ d’application

les manœuvres comprennent : la rotation, le relevage de la fléchette, le déplacement du chariot et le levage

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-13.02.01L	démontrer la connaissance des façons de manœuvrer une grue sur un chantier à plusieurs grues	interpréter l’information sur les chantiers à plusieurs grues figurant dans les plans de levage
		repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour les manœuvres sur un chantier à plusieurs grues
		décrire comment manœuvrer une grue sur un chantier à plusieurs grues
E-13.02.02L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour les manœuvres sur un chantier à plusieurs grues	nommer les normes et les règlements en matière de chantier à plusieurs grues
E-13.02.03L	démontrer la connaissance des dispositifs anticollision, de leurs caractéristiques, de leurs applications et de la façon de les utiliser	nommer les types de dispositifs anticollision, et décrire leurs caractéristiques, leurs applications et la façon de les utiliser
E-13.02.04L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour les dispositifs anticollision	nommer les règlements pour les dispositifs anticollision

Champ d’application

les dangers comprennent : la mauvaise communication, les problèmes mécaniques, la présence de membres du personnel dans la zone, les surcharges, les manœuvres non coordonnées et les conditions climatiques changeantes
les pratiques de travail sécuritaire comprennent : le plan de prélevage, la communication, la prévention de manœuvres imprévues
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

E-13.03 - Effectuer le levage de personnel

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-13.03.01P	passer en revue facteurs contenus dans le plan de levage	les facteurs contenus dans le plan de levage sont passés en revue
E-13.03.02P	inspecter la nacelle pour déceler les défauts, confirmer qu’elle a été certifiée par un ingénieur, selon les exigences des provinces et des territoires, et vérifier si le rapport d’inspection est à jour	la nacelle est inspectée pour déceler les défauts et s’assurer qu’elle est certifiée par un ingénieur, selon les exigences des provinces et des territoires, et le rapport d’inspection est à jour
E-13.03.03P	confirmer la capacité de l’équipement de gréage	la capacité de l’équipement de gréage est conforme aux facteurs de sécurité définis par les normes et les règlements
E-13.03.04P	s’assurer que chaque personne à bord de la nacelle porte un équipement antichute relié à un câble d’arrimage	chaque personne à bord de la nacelle porte un équipement antichute relié à un câble d’arrimage, selon les normes et les règlements
E-13.03.05P	procéder au levage du personnel	le levage du personnel est effectué selon les politiques de l’entreprise, les normes et les règlements
E-13.03.06P	surveiller et maintenir la communication avec le personnel à bord de la nacelle	la communication avec le personnel à bord de la nacelle est surveillée et maintenue
E-13.03.07P	passer en revue les protocoles de sauvetage et d’urgence, et l’emplacement de l’équipement connexe	les protocoles de sauvetage et d’urgence et l’emplacement de l’équipement connexe sont passés en revue
E-13.03.08P	mettre en œuvre les procédures de sauvetage et d’évacuation en cas d’urgence	les procédures de sauvetage et d’évacuation en cas d’urgence sont mises en œuvre

Champ d’application

les facteurs comprennent : le nombre de personnes, le poids de la charge, les moyens de communication avec l’équipe participant aux manœuvres de levage et le rayon de levage
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-13.03.01L	démontrer la connaissance de l’équipement de levage du personnel, de ses caractéristiques et de ses applications	nommer les types d’équipement de levage du personnel, et décrire leurs caractéristiques et leurs applications
E-13.03.01L		interpréter l’information sur l’équipement de levage du personnel figurant dans les dessins et les spécifications
E-13.03.02L	démontrer la connaissance des façons de procéder au levage de personnel	nommer les outils et l’équipement servant au levage de personnel, et décrire la façon de les utiliser
		repérer les dangers, et décrire les pratiques de travail sécuritaire pour le levage du personnel
		décrire comment procéder au levage du personnel
E-13.03.03L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires en matière d’équipement de levage du personnel	nommer les normes et les règlements en matière d’équipement de levage du personnel

Champ d’application

les outils et l’équipement comprennent : l’équipement antichute, l’équipement de communication et les accessoires de gréage
les dangers comprennent : les conditions climatiques changeantes, les chutes d’objets, les points de pincement/écrasement, les mauvaises procédures de gréage, la présence de membres du personnel dans la zone, la mauvaise communication et le milieu environnant
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, et la SST

Tâche E-14 Arrêter et sécuriser les grues à tour

Description de la tâche

L’arrêt temporaire désigne toute situation où l’opérateur ou l’opératrice de grue à tour délaisse brièvement les commandes pendant son quart de travail. Les grues doivent être sécurisées lorsqu’elles sont mises à l’arrêt pour une durée prolongée.

E-14.01 - Sécuriser la grue au moment de quitter le poste de commande (arrêt de courte durée)

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-14.01.01P	s’assurer de ne pas laisser la charge suspendue à la grue ou soutenue par elle	la charge n’est pas laissée suspendue à la grue ou soutenue par elle
E-14.01.02P	s’assurer que la grue est positionnée de manière à ne pas nuire aux autres activités	la grue est positionnée de manière sécuritaire pour ne pas nuire aux autres activités
E-14.01.03P	désactiver les commandes de la grue (celles de la cabine ou du poste de commande à distance)	les commandes de la grue (celles de la cabine ou du poste de commande à distance) sont désactivées
E-14.01.04P	verrouiller le frein de rotation	le frein de rotation est verrouillé pour empêcher la grue de pivoter et de percuter des objets environnants
E-14.01.05P	communiquer au personnel au sol son intention de quitter les commandes de la grue	l’intention de quitter les commandes de la grue est communiquée au personnel au sol

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-14.01.01L	démontrer la connaissance des façons de sécuriser la grue au moment de quitter les commandes	repérer les dangers, et décrire les procédures de travail sécuritaire pour sécuriser la grue au moment de quitter les commandes
		interpréter l’information sur les façons de sécuriser la grue au moment de quitter les commandes figurant dans les spécifications des fabricants et les politiques de l’entreprise
		décrire la procédure pour sécuriser la grue au moment de quitter les commandes
E-14.01.02L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour la sécurisation de la grue au moment de quitter les commandes	nommer les normes et les règlements encadrant la sécurisation d’une grue au moment de quitter les commandes

Champ d’application

les dangers comprennent : une grue et des commandes de grue laissées sans surveillance, la direction du vent, les autres activités et les obstacles
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, le SIMDUT et la SST

E-14.02 - Sécuriser la grue au moment de sa mise hors service

NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
oui	NV	NV	NV	NV	oui	oui	oui	oui	oui	ND	ND	ND

Compétences
Code de référence	Critères de performance	Preuves de compétence
E-14.02.01P	communiquer au personnel au sol son intention de quitter les commandes de la grue	l’intention de quitter les commandes de la grue est communiquée au personnel au sol
E-14.02.02P	décrocher la charge de la moufle à crochet	la charge est décrochée de la moufle
E-14.02.03P	lever la moufle à crochet	la moufle à crochet est levée suffisamment haut pour prévenir tout contact avec des obstacles et des membres du personnel
E-14.02.04P	mettre le chariot dans une position sécuritaire lorsque la grue est laissée sans surveillance	le chariot est mis en position stationnement lorsque la grue est laissée sans surveillance, selon les spécifications des fabricants
E-14.02.05P	positionner la fléchette relevable	la fléchette relevable est positionnée selon les spécifications des fabricants
E-14.02.06P	régler la fléchette pour la mettre en girouette	la fléchette est réglée de manière à ce qu’elle puisse se mettre en girouette selon les spécifications des fabricants
E-14.02.07P	verrouiller le module de commande à distance	le module de commande à distance est verrouillé pour prévenir toute utilisation non autorisée
E-14.02.08P	poser les dispositifs d’ancrage, dans le cas d’une grue montée sur rails	dans le cas d’une grue montée sur rails, les dispositifs d’ancrage sont posés
E-14.02.09P	couper l’alimentation de la grue	l’alimentation de la grue est coupée
E-14.02.10P	poser les dispositifs de protection antivandalisme	les dispositifs de protection antivandalisme sont posés
E-14.02.11P	s’assurer que les feux de gabarit et les radiophares aéronautiques fonctionnent	les feux de gabarit et les radiophares aéronautiques fonctionnent selon les règlements provinciaux et territoriaux

Connaissances
Code de référence	Résultats d’apprentissage	Objectifs d’apprentissage
E-14.02.01L	démontrer la connaissance des façons de sécuriser la grue au moment de sa mise hors service	repérer les dangers, et décrire les procédures de travail sécuritaire pour sécuriser la grue au moment de sa mise hors service
		interpréter l’information sur les façons de sécuriser la grue au moment de sa mise à l’arrêt figurant dans les spécifications des fabricants et les politiques de l’entreprise
		décrire la procédure pour sécuriser la grue au moment de sa mise à l’arrêt
E-14.02.02L	démontrer la connaissance des exigences réglementaires pour la sécurisation de grue	nommer les normes et les règlements encadrant la sécurisation de grue

Champ d’application

les dangers comprennent : une grue et des commandes de grue laissées sans surveillance, la direction du vent, les conditions climatiques changeantes, les conditions climatiques extrêmes, les autres activités et les obstacles
les normes comprennent : la CSA Z248, l’ASME et l’ANSI
les règlements comprennent : les règlements provinciaux et territoriaux, le SIMDUT et la SST